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2022考研英语(一)大纲阅读变化情况及复习指导方案
考试吧 2021-09-15 17:05:54 评论(0)条

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  新大纲阅读部分的变化十分明显:①阅读考查目标中的“区分论点和论据”变成了“理解文章的论证方法,比较不同观点”;②四篇阅读理解的总长度由“约为1600词”变成了“1600~1700词”。从这两个变化里,我们可以看出阅读部分的考查重点有些许变化,下面是详细阐述。

  一、论证考查重点的变化

  从近十年的试题来看,考研英语阅读的文章体裁主要是议论文。在议论文的考查中,“区分论点和论据”一直是一个考查重点,具体体现在例证题型中,即问“某事例被提及是为了证明什么”的题目。它的实质是问论据被用来证明什么论点,做对例证题的前提就是能够区分论点和论据。

  今年的“理解文章的论证方法,比较不同观点”与“区分论点和论据”并不冲突,但涵盖更广、程度更深。首先,理解论证方法依然需要区分论点和论据。因为要知道作者用什么样的论据、以什么方式证明论点,第一步还是要辨明文中哪些是论据、哪些是论点。其次,在辨明论据和论点之后,考生还要对常见的论证方法有所了解。最基本的如某个论据是用来支持论点的,还是用来提供反例的。从全篇的角度来讲,作者为了证明自己的观点,主要是在分析某种做法背后的原因,还是在阐述它的影响,或是在比较关于该做法的不同观点。

  二、阅读长度要求的变化

  比起文字表述的变化,数字的变化给大家的冲击力往往更强。今年四篇四选一阅读的长度要求从“约为1600词”增加到了“1600~1700词”,这可能让很多人忧虑:阅读是不是要变长了!变长肯定是一个大趋势,反映了招生单位对考生阅读速度的要求日益严格,但变长不是在一夜之间完成的,阅读也不会在今年就突然变长。纵观19年以后的阅读试题,它们的总长都超过了1650词,即已经在1600-1700词的范围内。所以与前几年相比,2022年考研的阅读总长度可能并不会有太大变化。

  三、针对变化的备考建议

  针对今年新大纲考查重点的变化,这里有两大建议:

  一是要继续关注阅读文章中的论点和论据,并加深对它们的理解。考生在平时的练习中,需要养成边读文章边思考的习惯:这个句子是论点还是论据?如果是论点,它是谁的观点(作者的还是某个角色的)?如果是论据,它属于哪种论据类型(事实论据、人物观点论据、实验研究论据等)?这个论据是用来支持论点的,还是反对论点的?在整篇文章里,作者主要是在分析原因、比较观点还是列举影响?

  另外,考生也可以有意识地积累一些已经出现过的、论证方式的英语表达,如正例叫supporting example,反例叫contrasting case,分析原因叫analyzing its causes,列举影响叫listing its effects。这些表达集中出现在2019和2020年的试题中。

  二是针对近年阅读长度的变化,有意识地训练自己的做题速度。大家在读早年长度较短的阅读文章时,要有意识地压缩自己的时间,倒逼自己加快阅读速度,然后用19年后的文章测试自己的速度。当然,仅仅用历年试题去训练是远远不够的。我们中公考研会为每个学员提供高质量的模拟题,其长度、考查角度均与近年的命题趋势相符合。在模拟题做完后,还会安排详细的试题讲解,确保学生读懂读透每篇文章、每道题目。相信在备考过程中,我们的模拟题会给大家很大帮助。

  此外,要想缩短阅读用时,最根本的还是要熟悉考纲词汇,这样考场上的时间就不会被浪费在猜测词汇的含义上。咱们中公易词APP的经典速记模式中,总结了考研英语中最常见的词汇,形成了《重点必备词书》;它的阅读记词模式则收录了近年的阅读文章,还对文章中的重点词汇、短语进行了标注。这个APP可以在各大应用商店搜索下载、免费试用。希望大家能够善用这个APP,反复巩固重点词书,并在阅读文章中多加练习。

  努力是从来不会被辜负的。在明确了今年新大纲的考查方向之后,请同学们回到书桌前,继续自己的学习计划,更加严格地要求自己,全心全力地耕耘,准备迎接百日后的胜利。

 

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