医学道德的评价、教育和修养
一、A1
1、医德修养的根本途径和方法是
A、自我批评
B、自我反思
C、见贤思齐
D、接受病人监督
E、与医疗实践相结合
2、医学道德修养的范畴包括
A、意志、情操、仪表、品行
B、举止、仪表、意志、情感
C、情操、信念、习惯、举止
D、情操、举止、仪表、品行
E、仪表、品行、情操、信念
3、医学道德教育的过程不包括
A、提高医德认识
B、培养医德情感
C、锻炼医德意志
D、坚定医德信念
E、进行自我教育和自我锻炼
4、医学道德教育的意义不包括
A、有助于形成医务人员的内在品质
B、有助于培养医务人员的人文素养和道德情操
C、有助于促进医学科学工作发展
D、是将医学道德原则和规范转化为内心信念的重要环节
E、是确保维护社会公益的原则
5、正确把握医德评价依据的观点是
A、动机论
B、手段论
C、效果论
D、目的论
E、动机与效果、目的与手段辨证统一论
6、医学道德评价的标准包括
A、疗效标准、社会标准、科学标准
B、舆论标准、价值标准、疗效标准
C、科学标准、社会标准、舆论标准
D、科学标准、疗效标准、价值标准
E、社会标准、价值标准、舆论标准
二、B
1、A.内心信念
B.社会舆论
C.传统习俗
D.真诚信仰
E.科学标准
<1> 、医德品质构成的基本要素是
A B C D E
<2> 、医德评价中最普遍、最具有影响力的方式是
A B C D E
参考答案：
一、A1
1、
【正确答案】 E
【答案解析】 与医疗实践相结合是医德修养的根本途径和方法，具体是从以下三个方面做起：①要坚持在为人民健康服务的医疗实践中认识主观世界，改造主观世界。②要坚持在医疗实践中检验自己的品德，自觉地进行自我教育，自我煅炼，提高自己医学修养。③要随着医疗实践的发展，使自己的认识不断提高，医学道德修养不断深入。
2、
【正确答案】 D
【答案解析】 医德修养包括医疗实践中所形成的情操、举止、仪表和品行等。
3、
【正确答案】 E
【答案解析】 医学道德教育的过程包括提高医德认识、培养医德情感、锻炼医德意志、坚定医德信念以及养成医德行为和习惯。
4、
【正确答案】 E
【答案解析】 医学道德教育的意义包括1.有助于形成医务人员的内在品质，是把医学道德原则和规范转化为内心信念的重要一环;2.有助于培养医务人员的人文素养和道德情操，是形成良好医德医风的重要环节;3.有助于培养高素质的医学人才，是促进医学科学工作发展的重要措施。
5、
【正确答案】 E
【答案解析】 (1)在医学道德评价上，我们应该坚持哲学上的动机与效果辩证统一的观点，即必须从效果上去检验动机，又要从动机上去看待效果，对具体情况做具体分析。(2)一般情况下目的决定手段，手段服从目的，没有目的的手段是毫无意义的。同时，没有一定的手段相助，目的也是无法实现的。在评价医务人员的医德行为时，不仅要看其目的是否正确，还要看其是否选择了恰当的手段。
6、
【正确答案】 A
【答案解析】 医学道德评价标准有疗效标准、社会标准、科学标准。
二、B
1、
【正确答案】 A
【答案解析】 内心信念是指医务人员发自内心地对道德义务的深刻认识、真诚信仰和强烈的责任感;是医务人员对自己行为进行善恶评价的内在动力，是医德品质构成的基本要素，也是医德评价的重要方式。
【正确答案】 B
【答案解析】 社会舆论是指公众对某种社会现象、行为和事件的看法和态度，即公众的认识。社会舆论可以形成一种强大的精神力量，调整人们的道德行为，指导人们的道德生活，是医德评价中最普遍、最具有影响力的方式，在医德评价中起着重要作用。
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