南朝·梁·刘勰《文心雕龙•隐秀》中提到“是以文之英蕤，有秀有隐。隐也者，文外之重旨者也;秀也者，篇中之独拔者也。 ”所谓“隐”，就是含有字面意义以外的内容;所谓“秀”，就是作品中特别突出的句子。“隐”以内容丰富为工巧，“秀”以卓越独到为精妙，整句话意在强调写文章不能只图词汇和语句优美堆砌,也不能只注重意思和主旨而放弃修饰,要两者并重,才能写出好的精美文章。对于申论文章写作而言，立意准确深刻是为“隐”，语言丰富出彩是为“秀”。立意准确需要在老师的带领下做大量的课堂训练，但语言的积累除了课堂训练之外，还需要同学们自己在平时的学习过程中多积累总结。今天考试吧就给各位备考的同学提供一些积累名言警句的技巧。
一、名言警句积累的来源
(一)课堂积累
听课的过程就是积累的过程，每位备考的同学，在学习申论之初，就要准备一个素材积累本。中公课堂的练习题，都是最新研发的时效性非常高的题目，试题所选用的材料都是最新最热的话题，里面不乏名言佳句，大家做做题目的过程中，顺便就把材料中的好词好句记下来。此外，申论老师在课堂上也会给大家补充一些好的句式，大家记下来对写作会有很大帮助。
(二)手机积累
移动互联时代，手机已经成为大家生活的一部分。手机不仅能用来购物刷剧和吃鸡，当然也可以用来提高学习效率。大家可以在手机上关注主流媒体的App、公众号等(App:学习中国 人民日报;公众号：央视新闻、人民日报评论、人民网、学习论理)，这些文章篇幅不长，每天十分钟，就可以帮助大家在熟悉社会热点的同时，积累国家领导人讲话、古人治国理政的名言警句。
二、名言警句积累的划分
心理学研究表明，分类可以大大提高人们的记忆力。同学们平时在做名言警句的积累时，最好按类别去整理。比较好的办法时，同学们直接按照政治、经济、文化、社会、生态五位一体去归类，既符合我国目前治国理政的大框架，也符合国考申论的主题。例如：
生态领域：
既要绿水青山，又要金山银山，宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。
——习近平
绝不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长
——习近平
环境就是民生，青山就是绿水，蓝天也是幸福
——习近平
坚决打赢蓝天保卫战。
——李克强
大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。
——雨果
社会领域：
仓廪实而知礼节 衣食足而知荣辱
——《管子·牧民》
有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安
——《论语·季氏》
为国者以富民为本，以正学为基
——《潜夫论.务本》
天下顺治在民富，天下和静在民乐，天下兴行在民趋于正。
——《慎言·御民》
行测