第一站：公共卫生调查、分析与处置能力

　　【31】号题：除了血糖，什么指标能反应糖尿病控制水平 食品店散装糖果的采集 含有金属的水样采集。同学有考食物中毒的调查和相关内容

　　【51号题】：一个建筑工地发生了类似伤寒的症状(题没告知)，问1，初步诊断和进一步实验室检查有哪些?问2，流行病学调查及置，大桶豆奶微生物检测的采样，水的浑浊度、色度检测的管网水样采集

　　【52】号题山西太原:浴巾采样，挥发性有机物的采样，病毒性肝炎的爆发的调查方案(注意不是现场的调查)以及根据题干要求，判断属于突发公共卫生事件的哪一级别，判断依据，上报时限及方法。

　　【57】号题：案例分析：幼儿园儿童出现症状，附近有新装修的单位;1.可能的污染物——甲醛2.设计个案调查表

　　【65】号题：人工呼吸;呼吸运动的类型和频率;腹部肿块的深部滑动触诊;参与讨论

　　【74】号题：山西太原 睡衣的采样 苯的采样 工厂co中毒的诊断指标以及调查内容和调查步骤

　　【75】号题太原：流调：出血热相关的内容，疫情诊断及诊断依据;易感人群的防护措施，采集标本及检测项目等。这部分内容我不太熟悉

　　散装软糖的采样、水中汞的采样

　　【99】号题合肥市：案例分析：工人群体性有机磷职业中毒：做出初步诊断，诊断依据;写调查报告:卤菜白斩鸡采样、水的氯化物采样

　　【116号题】：鼠疫案例分析：预防控制;鲜榨果汁微生物采样;末梢水采样以检测氟化物;

　　【130号题】艾滋病的案例现场调查报告!橙汁的采样，末梢水检查锰的采样

　　【150】号题安徽合肥：案例分析：1.给个背景，判断为食物中毒，并说出诊断依据，样品采集的注意事项是什么?(填写采样记录单居然还是样品采集的注意事项)豆浆的采样，自来水中钠和钾的采样检测。

　　【??】号题：穿脱防护服，毛巾采样，风速仪(风速定义，单位)，菌落总数(自然沉降)

　　【??】号题：突发公共卫生事件的处理与样品采集：豆浆的采样，管网水的采样(一般水样);公共卫生调查能力分析：防护服的穿脱，消毒药的配置与消毒过程

　　【??】号题：案例是井水污染的 ，问控制措施，还有健教要点.

　　【??】号题：防护服的穿脱 噪音仪的使用，填写数值时要写 分贝(A),还有就是发生肺结核学校的教室的消毒液的选择和喷雾器的使用。

　　【**号题】：案例分析：水污染的控制措施 鸡块采样 含有金属的水样采集

　　第二站：临床基本操作技能

　　【31】号题：人工呼吸 胸骨角、前正中线定义? 如何仰卧位双手触诊脾脏?什么姿势为开放气道?我们同学有考胸外按压，肝脏脾脏触诊，呼吸的类型。

　　【51号题】：锁骨上淋巴结的滑动触诊，心脏听诊: 胸外按压

　　【52】号题山西太原：心脏浊音界叩诊、人工呼吸，锁骨淋巴结触诊

　　【57】号题：测量皮褶厚度，肺部听诊(都不会啊)，人工呼吸

　　【74】号题：山西太原 胸骨角 腋窝的体表标志什么的 前正中线 移动性浊音 胸外按压

　　【75】号题太原：胸骨角、前正中线、腋窝、肝脏的单手触诊、人工呼吸

　　【99】号题合肥市：测脉搏(测哪些项目，多长时间)，呼吸频率(时间)，心尖搏动及震颤(位置、描述)，人工呼吸(呼气量，头的位置)，医学操作和急救过程中的伦理学注意。

　　【116号题】：心前区视诊;单手肝脏触诊;胸外心脏按压;

　　【130号题】心脏的叩诊，注意顺序，腹股沟淋巴结的触诊，胸外按压步骤

　　【150】号题安徽合肥：临床技能：1.肱三头肌皮皱厚度的测量(我不知道肱三头肌的位置)，并说出测量结果。:心脏按压，现场操作，测量并说出心脏的相对浊音界数值。提问：按压前的准备是什么?按压频率是多少?为什么要躺在硬板床上按压?体格检查或急救过程中如何体现良好的职业素质?

　　【??】号题：案例分析：一大二女学生得结核病，筛检人群，个案调查内容。

　　【??】号题：案例分析：急性一氧化碳中毒的检查项目，预防措施;食品样品(橙汁)的采集;检查管网水中的细菌;参与讨论

　　【??】号题：案例分析是关于霍乱的分析

　　【??】号题：考了心脏叩诊，皮褶测量，还有个人工呼吸

　　【??】号题：体重身高的测量 人工呼吸 心脏叩诊，心脏叩诊时注意左右心脏叩诊位置的起始

　　【**号题】 心脏视诊，脾脏仰卧位双手触诊，胸外按压。

　　第三站：公共卫生现场处置能力

　　【31】号题： 幼儿园给玩具消毒，有15%的过氧乙酸，戊二醛，还有个什么，从中选你认为合适的消毒剂配置1000mg/L的溶液1.5L，进行玩具消毒操作(消毒剂的相关内容可能提问);穿脱防护服;风速的定义和风速仪的使用.

　　【51号题】：穿脱防护服、照度计、消毒液的配置及模拟消毒：用5%的84消毒液(从碘伏、84消毒液、酒精中选适合于肺结核环境消毒的)配置10L1500mg/L的消毒液'

　　【52】号题山西太原：温湿度的测量，防护服的穿脱以及对医疗器械用品的消毒，如何选择消毒剂，根据消毒要求配置合适的浓度- F

　　【74】号题：山西太原 防护服的穿脱，sas病区的现场调查，照度计的使用(问单位)，食堂预防性消毒的消毒液步骤以及消毒过程 。

　　【75】号题太原：穿脱防护服、温湿度计、84消毒液进行学校新建食堂的消毒(消毒液的配制及喷雾器的使用)

　　【116号题】：现场测定;麻疹教室和空气消毒(消毒液计算、配制，喷雾器使用);防护衣穿脱，每个考点里或多或少老师会提些问题。

　　【130号题】:隔离服穿脱，感染的消毒，配置消毒液和消毒步骤

　　【150】号题安徽合肥：1.防护服的穿脱?给三种消毒剂，选择一种并配置，给鸡舍消毒，现场示范消毒方法?提问：消毒完后如何知道消毒桶清洗效果。

　　【??】号题：风速的测定 ;餐具消毒水的配置和使用;穿脱防护服)参与讨论

　　【??】号题：脉搏;呼吸频率;胸外按压;肺部听诊;60%含氯异氰酸钠给餐具消毒，配置为150mg/l 的消毒液5L，计算需要量，到现场消毒，最后要记得填写消毒记录单。

　　【??】号题：体格检查：心前区视诊，腹部移动性浊音叩诊，心外按压

　　【**】号题：浴裤采样，穿脱防护服、医疗器械消毒，选的戊二醛，计算 戊二醛100ml，水900ml，之前看过，窃喜

　　【**】号题：菌莉的餐具消毒 ，要配消毒液，防护服的穿脱

　　【**号题】：穿脱防护服，15%的二元型过氧乙酸溶液配置成xx溶液 ，然后要怎么进行消毒操作，噪声仪的使用。

　　【**号题】：凉拌肚丝的采样 检测氯化物的水采样，注意要穿白大褂 采三分样 编号，血的教训。有机磷食物中毒的判断依据，以及病人救治的原则

　　【**号题】： 防护服的穿脱，风速仪的使用以及风速的定义，对手术刀进行消毒由20%的戊二醛配制成2%的溶液进行消毒