第二节　人力资本投资与高等教育

　　一、高等教育投资的决策模型

　　考点：分析高等教育的成本与收益的基本方法及其图形表述。

　　一个理性的决策应是对上大学的成本和收益进行比较。

　　1.上大学的成本

　　从理论上说，上大学的成本包括：

　　(1)货币成本(包括直接成本和机会成本)

　　①直接成本：在形式上表现为上大学所必须支付的学费、一些特殊的杂费、书本费以及其他一些学习用品费等等;住房、伙食等费用不包括在内。

　　②间接成本：或称机会成本，指某人因上大学而不得不放弃的收入，在数量上等于此人高中毕业后不上大学而是去劳动力市场谋求就业后所可能赚得的收入。

　　(2)非货币成本(即：精神成本、心理成本)，是指在上大学其间因为考试压力等各种原因所造成的精神成本或心理成本。

　　2.上大学的收益

　　(1)货币收益：指完成大学教育者在未来的终身工作中所获得的总收入将会比未完成大学教育者要多，在数量上等于大学毕业生与当初素质相当但是却没有上大学者之间在终身收入上的差别。

　　(2)非货币收益：社会地位或声誉的提高;对各种娱乐活动欣赏能力的提高。

　　3. 高等教育投资的决策模型：

　　决策策略：若上大学的总收益足以弥补上大学的总成本，则此人应选择上大学，否则，选择不上大学才是理性的。

　　【例题1·单选题】(2007年)小张和他的双胞胎弟弟当年曾经同时考上了同一所大学的同一个专业，但是由于小张家庭贫困，结果只有小张一个人上了大学，小张的弟弟则去工作了，在小张上大学的这四年中，小张的弟弟一共挣了大约8万元收入，则( )。

　　A.小张上大学的机会成本大约等于8万元

　　B.小张上大学的社会成本大约等于8万元

　　C.小张上大学的机会成本大约等于4万元

　　D.小张弟弟没有上大学的机会成本大约等于8万元

　　[答案]A

　　【例题2·多选题】(2008年)下列支出中，属于人力资本投资支出的有( )。

　　A.上大学交的学费

　　B.为换工作而支付的费用

　　C.为改善身体状况而交纳的健身俱乐部会费

　　D.日常应酬中请朋友吃饭的花费

　　E.为参加在职研究生班学习而支付的费用

　　[答案]ABCE

　　二、关于人力资本投资和高等教育的几个重要结论

　　考点：关于高等教育的几个基本结论;年龄、收益时间长短、成本等因素对于高等教育投资的影响;高等教育投资与工资收入之间的联系;能力、家庭经济条件以及家长和个人的远见对高等教育投资的影响;运用高等教育投资理论中与高等教育有关的内容分析我国的一些实际问题。

　　1.在其他条件相同的情况下，投资后的收入增量流越长，即收益时间越长，则一项人力资本投资的净现值会越可能为正。

　　2.在其他条件相同的情况下，人力资本投资的成本越小，就会有越多的人愿意投资于人力资本。

　　3.在其他条件相同的情况下，大学毕业生与高中毕业生之间的收入差距越大，愿意投资于大学教育的人越多。

　　三、教育的社会收益以及高等教育的信号模型

　　考点：高等教育与生产率之间的关系;信号模型对企业招募等人力资源管理实践的影响;高等教育的外部收益。

　　1.教育的社会收益

　　教育不仅能够产生较高的私人收益率，还能带来较高的社会收益或外部收益。主要表现在：

　　(1)教育投资直接导致国民收入水平的提高和社会财富的增长，从而提高整个国家和社会的福利水平;

　　(2)教育投资有助于降低失业率，从而减少福利支出，同时起到预防犯罪作用(教育水平的高低会影响个人犯罪被捕之后的机会成本)，减少执行法律的支出;

　　(3)较高的教育水平有助于提高政策决策过程的质量和决策效率;

　　(4)父母的受教育水平在很大程度上会影响下一代的健康以及受教育状况;

　　(5)教育水平的提高还有助于提高整个社会的道德水平和信用水平，降低社会以及经济中的交易费用，提高市场效率。

　　2.高等教育的信号模型

　　(1)很多时候，企业常根据他们认为与生产率之间存在某种联系的、同时又是可以被观察到的标志或特征来进行人员的筛选。这些标志或特征包括年龄、经验、受教育程度等。其中有些标志是劳动者本人可以争取去获得的，这些能够被获得的标记就被称为信号。

　　(2)一部分人认为，高等教育投资确实提高了被投资者的生产率，另一部分人则认为，高等教育本身并没有导致生产率的提高，但它却表明了一个受过高等教育的人是一个具有较高生产率的人，即高等教育不过是一种高生产率的信号而已，它表明，能够完成高等教育的人通常是生产率较高的人。

　　【例题1·单选题】(2008年)在市场经济条件下，各国政府在初等教育方面都进行了很大的投资，通常会普及初等义务教育，政府这样做的一个主要原因是( )。

　　A.初等教育能够带来很高的社会收益

　　B.初等教育只能让社会受益，因而只能由政府投资

　　C.政府投资于高等教育是不会产生社会收益的

　　D.初等教育不能产生私人收益，所以私人不愿意进行投资

　　[答案]A

　　【例题2·多选题】(2006年)关于高等教育的说法，正确的是( )。

　　A.高等教育投资决策分析与一般人力资本投资决策分析的方式相同

　　B.接受高等教育的非货币成本对于不同的人是不一样的

　　C.接受高等教育的机会成本就是因为上大学而支出的学费等成本

　　D.对任何人来说，接受高等教育都是一种合理的经济决策

　　E.高等教育不仅产生私人收益，而且产生社会收益

　　[答案]ABE