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　　1.2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是(　　)。

　　A.体育、艺术、语言、常识、社会

　　B.健康、语言、社会、科学、艺术

　　C.体育、德育、艺术、科学、社会

　　D.健康、计算、社会、科学、艺术

　　答案：

　　B

　　参考解析：国家在2001年7月颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确地提出五大领域，顺序为：健康、语言、社会、科学、艺术。

　　2.某次教育活动需要达成的目标是指(　　)。

　　A.全园教育目标

　　B.中期目标

　　C.近期目标

　　D.活动目标

　　答案：

　　D

　　参考解析：学前教育课程的目标层次可以分为：①幼儿园课程总目标即幼儿园教育目标也就是我们说的长远目标;②年龄阶段目标也就是中长期目标;③学期目标(中期目标)或者月(周)计划的教育目标;④某一教育活动目标即近期目标，那么本题中活动达到的目标就是活动目标。

　　3.幼儿数数能力的发展过程大致有三个阶段，第一个阶段是(　　)。

　　A.说出总数

　　B.口头数数

　　C.点数实物

　　D.家长提示

　　答案：

　　B

　　参考解析：幼儿数数能力的发展过程大致有三个阶段：口头数数、点数实物、说出总数。第一个阶段是口头数数，因此选择B项。

　　4.以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是(　　)。

　　A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标

　　B.幼儿美术是幼儿个性的表现

　　C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标

　　D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

　　答案：

　　A

　　参考解析：在国家2001年7月颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对艺术领域的总目标中的第一条明确指出：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。那么结合《纲要》我们知道幼儿园美术教育的终极目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力。

　　5.幼儿体育过程中最主要的环节是(　　)。

　　A.激发幼儿活动兴趣阶段

　　B.身体准备阶段

　　C.掌握动作技能阶段

　　D.结束阶段

　　答案：

　　C

　　参考解析：掌握动作技能阶段是幼儿体育过程中最主要的环节。

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