各位媒体朋友：
大家上午好!
距离6月14日发布中考延期至今，已9天时间。十分感谢大家的耐心等待和理解支持!这几天，我们始终关注疫情形势，与卫健、疾控等部门密切合作，稳妥、有序推进各项准备工作，全力保障平安中考、“应考尽考”。经过综合研判、多方评估，我市定于7月10日至12日举行中考。
2021年，全市共有90544名考生报名中考，来自491所学校和少量社会考生，考务人员约1.6万人，共设置考点161个。目前，所有考务人员已经全部接种新冠疫苗，6月底前将100%完成两针接种。所有考生和考务人员参照高考要求，已连续进行考前健康监测，并将于考前4天全部进行核酸检测。中考相关的考务正在有条不紊推进，包括为每个考点配备防疫副主考、医护人员、疫情防控和安保措施等，我们都将参照高考的标准进行保障。各考点按考场数10:1设置备用隔离考场，每个考点不少于3个。核酸检测结果阳性(含确诊病例、无症状感染者、核酸初筛阳性)考生仍将安排在医疗救治场所考点考试。
全市考生平安参加中考、顺利完成中考，有赖于考生与家长、考点与学校，以及社会各界相互支持、相互配合，全力做好相关准备和组考工作。
各考点将进一步做好考务相关准备。一是按照既定方案，落实备用考场设置、考务保障等各项准备。二是严格落实考务人员3个“百分百”，即考前14天健康监测、考前4天内核酸检测、接种两针新冠疫苗3个100%。三是规范做好考试防疫工作，备齐备足考点防疫物资，加强考务人员培训和防疫全流程模拟演练，确保考务工作人员全面掌握防疫基本技能和考点内应急处置流程。四是做好考前“云踩点”，因地制宜为考生提供暖心服务，特别关注特殊考生。
各学校将严密组织师生管理服务。一是指导好考生复习备考，把握好备考节奏，针对中考延期实际情况适当调整复习备考安排。特别是加强对线上备考考生的指导，落实“一生一案”，专人跟进。二是精准掌握考生的健康状况和动态等信息，安排专人负责，实施动态更新。特别是密切关注滞留外地市考生的相关信息，并及时跟进指引。三是加强考生诚信教育。做好考生答题规范性的相关培训，教育和引导考生自觉遵守考试纪律，自觉抵制违纪违法行为。四是加强人文关怀。关心了解考生身心健康状况，有针对性开展心理疏解和辅导，缓解考生压力，尽量减少疫情对考生的影响。同时加强对一线教师的关心关怀和考后师生服务管理。
同时提醒各位考生：一是严格落实2个“百分百”。持续做好健康监测并申报，在考前4天内进行核酸检测。其中在校考生由学校统一组织检测，社会考生自行到社区或医院进行检测。如发生异常情况，要及时联系所在学校或报名点，提供准确信息。二是考前3天登录中考服务平台自行打印准考证。如因各种原因未能打印准考证，或赴考途中发现漏带，或丢失准考证、身份证，可直接到考点向工作人员求助，现场打印准考证，以免耽误考试时间。同时，请各位考生密切留意市招考办官网、官微发布的中考信息和手机短信。各区招考办、市招考办将公布热线求助电话，考试期间将保持24小时专人接听。考生考前2天可在线上进行“云踩点”。三是要增强防护意识，严格做好个人防护。保持良好卫生、生活习惯，安全出行，减少聚集，保持社交距离，学校和居住地“两点一线”。
最后，特别提醒所有考生调整好心态，把握好节奏，安心复习备考。提醒广大家长，理解支持全市疫情防控要求，关注孩子的身心健康，营造轻松的家庭氛围，让孩子静心备考。在这里也呼吁社会各界，共同努力为广大考生营造和谐宽松的考试氛围。预祝全体考生考试顺利，考出好成绩!
谢谢大家!
广州市教育局副局长谷忠鹏表示，高考刚刚过去，如何做好“平安中考”是全市各界共同关心的问题，也是党委政府要承担的责任使命：2021年，我市有491所初中学校的学生报名参加中考，共有中考考生90544人，其中社会考生1898人;各类考务人员约1.25万人;计划编排考点156个。无论是涉及的学校数、考点数还是考生数、考务人员数都远超刚刚过去的高考。
根据疫情防控要求，为减少人员交叉流动，避免聚集性活动，确保广大师生生命安全和身体健康，经过慎重研究和组织包括疾控专家在内的各方专家评估论证，我市决定将原定于6月20日至22日举行的2021年中考延期到7月进行，延期后的具体考试时间我们将根据疫情形势综合研判，尽早确定并提前通知。
2021年至2023年广州市初中学业水平考试录取计分科目考试安排在每年的6月20日至22日进行。
录取计分科目采用“4+4”模式，新增历史科考试，分值为90分，体育与健康分值提升至70分。
语、数、英各科分值调整为120分。道德与法治分值调整为90分。物理和化学分值不变，各100分。
试题方面，语文增设了附加题，鼓励学生多读书，以合理的方式适当拉开语文试题的区分度。
数学学科题型题量保持不变，解答题分值减少。
英语学科写作板块的单词拼写改为语篇填词，部分题型的题量随着考试时长缩短略有减少。
物理和化学的100分里，均含10分实验操作。
01
初中学业水平考试录取计分科目包括哪些?
答：根据《广东省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(粤教考〔2017〕15号)关于“除语文、数学、外语、体育与健康4门科目外，至少将道德与法治、历史、物理和化学4门作为高中阶段学校招生录取科目，鼓励将6门作为高中阶段学校招生录取科目”的要求，按照文理兼顾、负担适度的原则，广州市初中学业水平考试录取计分科目采用“4+4”模式，即语文、数学、英语(含英语听说)、体育与健康、道德与法治、历史、物理、化学等8个科目作为录取计分科目。与现行中考政策相比，增加了历史科目，体现了历史学科基础性作用，加强与广东省高考综合改革“3+1+2”模式的有效衔接。
02
考试对象包括哪些?
答：考试对象为2021—2023年广州市初中应届毕业生和报考广州市普通高中学校的返穗生、往届生。
03
考试内容范围是什么?
答：严格按照国家《义务教育课程标准》(7～9年级)科学确定各学科考试命题内容。试题要体现立德树人根本要求，以促进学生全面发展为根本，注重体现学生的科学素养、人文素养和实践能力。进一步增强基础性、综合性、应用性和创新性，注重考查学生对知识和技能的掌握情况，特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力。
04
考试方式是怎样的?
答：录取计分科目具体考试方式如下：
05
改革后各科分值有何变化
答：录取计分科目满分为810分，与现行中考的总分值保持不变，各科具体分值变化见下表：
06
考试什么时间进行?
答：2021年至2023年广州市初中学业水平考试录取计分科目考试安排在每年的6月20日至22日进行。英语听说考试，物理、化学实验操作考试，体育与健康考试时间另行安排，以当年文件公布为准。
07
各科考试时长多少?考试具体怎么安排?
答：具体安排见下表：
注：英语听说考试时长约20分钟，物理、化学实验操作考试时长各10分钟。
08
合考不合卷如何安排?
答：《广州市教育局关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(穗教规字〔2018〕8号)规定，物理和化学、道德与法治和历史科目考试实行“合考不合卷”。合考的两个学科安排在同一场次依次进行考试，试卷分开收发，两科考试中间安排15分钟时间收发试卷，期间考生原则上不得离开考场。
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各科试卷结构有什么特点和变化?
答：语文学科试卷结构整体稳定，分为积累与运用、阅读与鉴赏、写作与表达三部分，增设了附加题，鼓励学生多读书，以合理的方式适当拉开语文试题的区分度。数学学科题型题量保持不变，单项选择题、填空题分值不变，解答题分值减少。英语学科听说考试部分题型题量保持不变，笔试部分有所调整，写作板块的单词拼写改为语篇填词，部分题型的题量随着考试时长缩短略有减少。道德与法治、历史学科的题型均为单项选择题和非选择题，题量与考试时长相适应，其中非选择题均为阅读材料、回答问题的命题方式。物理、化学学科的单项选择题和非选择题题量均比以往有所减少，保证学生有充足的答题时间，需要注意的是非选择题都是综合性试题，每道题中各个设问或会采用不同题型。
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考试结果怎样呈现和使用?
答：语文、数学、英语、道德与法治、历史、物理、化学等录取计分科目考试成绩以分数形式呈现。用于初中毕业与学历认定的录取计分科目考试成绩，长期有效。用于高中阶段学校招生录取的录取计分科目考试成绩，应届生当届有效，非应届生当年有效。
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初中学校应该怎么做?
答：学校要严格落实课程方案、课程标准、课程计划，坚持五育并举，引导教师深入理解学科特点、知识结构、思想方法，科学把握学生认知规律，上好每一堂课。开齐开足国家规定的课程，加强师资配备及实验室、计算机室、教学器材等方面的条件保障，补足实验辅助人员，做好实验仪器、材料配备，加强实验室安全管理。
语文学科应特别重视设置情境、提出任务，让学生在实践中学习语言、运用语言，帮助学生在真实的语言交际环境中进行表达，做到学用结合，发展学生的语言能力，此外需要加强统编版教材名著阅读的落实。
数学学科的题量不变，客观题分值不变，解答题分值减少。应以课程标准为依据，用好教材，确保客观题得分，重视培养学生数学思维，避免陷入“套路”训练。适当关注高考的题目导向的变化以及新的高中课程标准，注意初高中衔接，加强数学的应用性。
英语学科要注重在语言学习过程中渗透对学生正确价值观的引领。夯实语音、词汇、语法等语言基础知识，学习语篇知识，发展学生对文本的理解、阐释、分析、推断、评价、创造等维度的思维能力。要特别重视加大课内外高质量的语言输入，加强阅读训练。
道德与法治学科的教学要以课程标准为依据，用好国家统编教材，落实立德树人根本任务;以学科大概念为核心使教学内容结构化，以主题为引领使教学内容情境化;对标学业质量评价标准，突出学以致用能力的培养，避免因全闭卷考试而加重学生记忆负担。
历史学科应深刻理解课程标准，用好统编教材，坚持正确的思想导向和价值判断，注重引导学生在掌握中外历史基本知识的基础上加深对历史的理解，提高学生的历史阅读能力和历史思维能力。
物理学科依据课程标准命题，教师要正确理解课程标准，用好教材，善用、精用教材中的素材，引导学生在日常生活观察和体验中多代入物理视角，乐于探究生活中的物理学原理。加强信息获取与整理、批判性思维、实验探究、运用物理学科术语表达等能力的培养，在平常教学中落实实验操作技能。
化学学科应重视培养和维持学生学习化学的兴趣，加强化学基本观念和学科思维方式的养成，分散化学语言学习的负担和压力，多让学生进实验室，保证课程标准规定的八个基础实验所涉及的基本操作过关。
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学生应该怎么做?
答：学生要认真上好全部科目的每一节课，除了掌握扎实的基础知识、基本技能，更要注重学科思维的养成，善于将书本中学到的知识和方法运用到真实复杂的问题解决中。在各个科目的学习中都要加强阅读，提高信息处理和书面表达能力。关注社会生活、时政热点和科技发展，将学科学习与生活实践紧密结合起来。认真对待物理、化学等科目的实验操作练习，勤动脑多动手，提高科学探究能力。
广州市初中学业水平考试
语文数学英语道德与法治历史物理化学等科目试卷结构
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