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1.患者,女,65岁,因输尿管结石行震波碎石术后康复出院。护士叮嘱道:“您回家要多休息和按时服药,注意按规定时间来查复。您慢走。”这属于
A.介绍用语
B.解释用语
C.迎送用语
D.招呼用语
E.安慰用语
正确答案:C
2.当患者因沮丧而哭泣时,护士不恰当的沟通行为是
A.制止她哭泣,告诉她要坚强面对
B.坐在她身边,轻轻递给她纸巾
C.轻轻地握住她的手,默默陪伴她
D.在她停止哭泣时,鼓励她说出悲伤的原因
E.当她表示想独自一人安静一会儿时,为她提供一个适当的环境
正确答案:A
当患者因沮丧而哭泣时,护士不能制止其哭泣,应该让患者释放压力,从旁进行安慰,或给患者一个适当的环境,让其缓解情绪。
3.在倾听患者的话语时,错误的做法是
A.全神贯注
B.集中精神
C.不必保持目光的接触
D.用心听讲
E.双方保持合适的距离
正确答案:C
倾听患者说话时,应保持目光的接触。
4.患者,女,58岁,因支气管哮喘发作入院治疗。护士向患者说明服药注意事项时, 应采用的沟通距离是
A.0~40cm
B.50~120cm
C.130~250cm
D.300~400cm
E.400cm以上
正确答案:B
患者哮喘发作,护士向患者说明服药注意事项时,应靠近患者,距离应是私人距离,为0.5~1.2米。
1.患儿,男,3岁。重度营养不良,现出现严重水肿,原因是( )。
A.肾衰竭 B.肝功能不全
C.血浆蛋白降低 D.血钠低
E.血钾过低
2.患者,男,72岁。来自偏远山区,因次日要行胃部切除术,护士告诉患者:“您明天要手术,从现在开始,不要喝水,不要吃饭。”患者答应。第2天术前护士询问患者时,患者回答说:“我按你说的没有喝水,也没有吃饭,就喝了两袋牛奶。”影响护患沟通的因素为( )。
A.经济收入 B.疾病程度
C.个人经历 D.理解差异
E.情绪状态
3.患者,女,26岁。脐周阵发性疼痛2天,肛门停止排便排气1天,呕吐5次。听诊肠鸣音亢进,可闻气过水声。3年前曾行阑尾切除术。该病人可能的诊断是( )。
A.粘连性完全性肠梗阻 B.粘连性不完全性肠梗阻
C.肠套叠 D.缓窄性肠梗阻
E.动力性肠梗阻
4.水痘患者出疹的顺序是( )。
A.斑疹、丘疹、疱疹、脓疱、结痂 B.丘疹、斑疹、疱疹、脓疱、结痂
C.疱疹、斑疹、丘疹、脓疱、结痂 D.丘疹、疱疹、斑疹、脓疱、结痂
E.斑疹、疱疹、丘疹、脓疱、结痂
5.患者,女,62岁。下肢瘫痪。长期卧床并用盖被保暖。为保护双足功能,可选用的保护具是( )。
A.床档 B.宽绷带
C.肩部约束带 D.支被架
E.膝部约束带
1.【答案】C。重度营养不良常因血浆蛋白降低导致严重水肿。
2.【答案】D。解析:护患关系之间影响的最主要因素就是理解差异,由于双方在年龄、职业、教育程度、生活环境等方面的不同,在交流沟通过程中易产生差异、分歧,从而影响护患沟通。
3.【答案】A。患者停止排便排气,多次呕吐,肠鸣音亢进,患者存在完全性肠梗阻;
患者3年前曾行阑尾切除术,考虑病人可能的诊断是粘连性完全性肠梗阻。
4.【答案】A。解析:典型水痘的皮疹分批出现,初始为红色斑疹或斑丘疹,迅速发展为清亮、椭圆形小水疱,周围伴有红晕,疱液先透明后混浊,疱疹易破溃,2~3天开始结痂。
5.【答案】D。解析:患者下肢瘫痪。长期卧床需要保持足部功能,应使用支被架,可避免盖被压迫肢体所导致的不舒适或其他并发症。