>>>2019年社会工作者初级综合能力预习知识点汇总

第三章 人类行为与社会环境

第三节 人生发展阶段及其主要特征

　　青年阶段[了解]

　　(一)青年阶段的主要特征

　　1、生理发展

　　生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态。

　　22岁～35岁，生理发展上的“黄金时期”

　　2、心理发展

　　感知、记忆、想象能力均达到成熟水平，进入最佳期;

　　相对稳定的高水平

　　各方面能力都得到发展

　　3、社会性发展

　　人生观

　　友谊和爱情——亲密关系

　　心理适应——婚姻、职业、子女

　　(二)青年阶段面临的主要问题

　　1、婚恋问题——恋爱、择偶与成家

　　干预：

　　一婚恋观的教育和引导;

　　二是为青年提供恋爱婚姻的咨询和辅导。

　　在婚前、初婚、孕期、育儿等各个阶段为青年提供帮助和指导，提供有关爱情和婚姻的科学知识，解答他们在爱情和婚姻方面存在的问题，指导他们的情感生活。

　　2、性别歧视问题

　　性别歧视是指一种性别成员对另一种性别成员的不平等对待。特别是女性，她们在求职、工资、职业生涯上以及行业、职业等方面遭遇到性别歧视。

　　原因既有传统上“男尊女卑”观念的影响，也有目前我国法律法规不健全的因素。

　　干预对策

　　一是在宏观方面要不断完善法律法规，建立平等就业机制。二是要加强宣传。

　　三是在微观层面为女性开设一些自强小组，帮助女性认识到性别歧视的社会原因，增强自身的就业能力。

　　3、就业问题

　　干预措施：一是提高就业能力。

　　二是推动政府不断完善服务体系、机制，营造有利于人才合理流动的大环境。

　　三是帮助在就业中受挫的青年宣泄其负面情绪，促使其作冷静、理智和创造性的思考，协助其认识自身拥有的资源和潜能。

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