一、法律渊源的考点：主要是法律渊源的分类，以及法律渊源的制定主体是谁，最后要掌握法律渊源的效力层次图。
二、法律渊源的分类：
★(一)正式渊源
(二)非正式渊源：判例、政策和习惯
先明白怎么考，这个考点经常考多选题，问你下列哪些属于法律渊源?(记住把正式渊源和非正式渊源都要选上)或者下列哪些属于法律的正式渊源?下列哪些属于法律的非正式渊源?
然后就理解正式渊源和非正式渊源的意思，然后记住非正式渊源的例子：判例、政策、习惯。
接下类就是重点学习法的正式渊源
三、当代中国法的正式渊源
(一)先明白这个地方怎么考：两种方式：一种是以多选题的方式问你法的正式渊源包括哪一些，另一种是单选或者判断题问你正式渊源的制定主体是谁。
(二)在学习正式渊源的分类之前，把国家机关的纵向和横向体系图画给大家，因为接下来的知识点会涉及到这些机关，很多同学脑海里面关于国家机关的架构是混乱的，所以学习后面的知识会非常困难，把这个机构体系图理解了，脑海里面有印象了，就会更好的学习法律渊源制定主体以及法律渊源的效力层次。
图示1：
这是国家机关纵向架构，从纵向架构里面可以看出：
1. 两高、监察委都设到县，行政机关设到乡。
2. 重点掌握国务院，国务院下设职能部门分管各行各业，国务院部、委、行、署与省政府是一个级别
法院和人大上下级是监督与被监督关系，其余的检察院、行政机关、监察委上下级是领导与被领导关系。
横向图可以得出：
1. 国省市县，每一个都有一个三角形的横切面，这个横切面包括立法机关、司法机关、检察机关、行政机关
2. 同级的司法机关、监察机关、行政机关从同级立法机关产生，所以要对同级立法机关负责。也就是同级的立法机关与同级的司法机关、监察机关和行政机关之间是从属关系，同级的司法机关、检察机关、行政机关之间是并列平行关系。
(一)学习正式渊源。
1.宪法：全国人大制定
理解这个图：
1. 宪法效力最高，法律次之，行政法规再次之。
2. 部门规章与地方性法规效力相等，对同一事项规定不一致，由国务院裁决，如果国务院决定用地方性法规的直接适用地方性法规;如果国务院决定用部门规章的报全国人常裁决。(这句话不要硬记，理解记忆。因为两个效力一样大，不一样的话，谁都不服谁，因此就往上级部门找，先找到国务院，国务院出面决定用地方性法规的就直接用，因为这个时候部门规章的制定者是国务院的下级，作为上级的国务院都说了用地方性法规的话，部门规章不会有意见;但是如果国务院决定用部门规章的，那么有偏袒的嫌疑，所以还要往上找，此时只能找到全国人常裁决了。)
3.部门规章之间，部门规章之间效力相等 ，发生冲突以后，由国务院裁决 。(因为他们两个的共同上一级是国务院)
