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2019年社会工作者初级工作实务基础练习题(16)
考试吧 2018-08-16 15:24:56 评论(0)条

  >>>2019年社会工作者初级工作实务基础练习题汇总

  单选题

  1小丁患有较严重的肾病,犯病时需要住院做透析,近来小丁病情不稳定经常入院治疗。小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等问题经常争吵,最近两人要么互不理睬,要么开口就吵架,甚至还提到了离婚。小丁非常害怕,晚上睡不着觉,于是向医院的社会工作者老李求助。老李接案后为小丁的家庭提供服务。综合考虑,老李此时介入的主要目标应是(  )。

  A.了解家庭的沟通状况,促进家庭的沟通

  B.讨论小丁的病情及家庭的压力,协助家庭适应

  C.了解小丁父母的夫妻关系,进行夫妻辅导

  D.对小丁的家庭进行全面评估,继而进行家庭治疗

  参考答案:D

  参考解析:案例中,小丁的家庭不仅仅面临着医务社会工作的介入,还需要针对小丁父母的沟通以及关系进行介入。故此,需要对小丁的家庭进行一次全面的评估,这样才能进行有效地介入,进行家庭治疗,故选D。

  2洪水突如其来往往需要政府部门和社会工作者及时向上级汇报情况并且紧急转移当地人民,调集物资保障人们生活,安定人心,这种介入行动的手段属于( )。

  A.资源整合 B.经济援助 C.安置服务. D.危机干预

  参考答案:D

  参考解析:危机干预是指当服务对象由突发性事件时需要社会工作者立即进行干预。

  3在目前的现实生活中,女性常以家庭为中心,男性则以工作和社会活动为中心,形成了“男主外,女主内”的分工模式。这主要是由( )造成的。

  A.男女两性的合理分工

  B.男女两性各取所长的分工

  C.社会性别影响下的两性分工

  D.生理性别基础上的两性分工

  参考答案:C

  参考解析:社会性别是在人们社会化的过程中形成的。通过接受教育,男孩和女孩分别学习如何按照社会关于不同性别的要求和观念来规范自己的行为,以符合社会性别角色有关男人和女人的定型。社会性别社会化的过程深深影响了女孩和男孩以及女人和男人的行为、态度和技能。传统的、定型的社会性别观念规定了男人和女人的不同发展路径。

  4老杨第一次跟着老乡来到城里的建筑工地打工,由于包工头携款逃走,老杨没有拿工资并已身无分文,于是来到救助站寻求帮助。此时社会工作人员从专业角度提供的合适帮助应是(  )。

  A.帮助他一起分析面临的情况

  B.对他进行专业的心理辅导,劝他接受事实

  C.自己为他买返乡车票,把他送回家

  D.按照他提供的线索,追寻包工头为他讨还工资

  参考答案:D

  参考解析:案例中的老杨由于工作上受到欺骗获得社会工作者的帮助。在案例中,社会工作者应该为老杨提供法律上的援助,并且可以通过一系列措施帮助老杨获得自己的合法权益。故他可以按照老杨提供的线索,追寻包工头讨回工资。选D项。

  【命题点拨】本题考查的是社会工作者的社区服务内容。针对不同的群体,服务的内容有所区别,考生一定要注意其中的差别。

  5小强数月前因与人发生冲突,造成对方重伤致残而被拘押和起诉,成为社会工作者大刚的服务对象。在小强案件的审理过程中,作为社会工作者的职责之一,大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的( )。

  A.法庭审判方案 B.个案会谈笔录C.背景调查报告 D.犯罪事实记录

  参考答案:C

  参考解析:矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法庭做审判参考。

  【命题点拨】本题考查的是社会工作者在不同环节的矫正工作提供的服务内容。考生需要掌握每个阶段矫正社会工作的服务对象、服务内容及介入机制等内容。

  6改善亲子关系服务的重点是关注家庭生活中的( )关系,改善夫妻关系服务的重点是关注家庭生活中的( )关系。

  A.纵向水平 B.垂直水平C.纵向横向 D.垂直横向

  参考答案:C

  参考解析:改善亲子关系服务的重点是关注家庭生活中的纵向关系,改善夫妻关系服务的重点是关注家庭生活中的横向关系。

  优抚工作中的抚恤是指国家和社会对残疾军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属等抚恤对象按照(  )给予的抚恤金优待。

  A.当地规定的标准B.当地最低生活保障标准C.国家规定的标准D.国家规定的最低生活保障标准

  参考答案:C

  参考解析:抚恤一般是指国家对因公伤残人员、因公死亡以及病故人员家属所采取的一种物质抚慰形式。我国优抚工作中的抚恤是指对残疾军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属,按照国家规定的标准给予的抚恤金优待,分死亡抚恤和残疾抚恤两类。

  【命题点拨】本题考查的是抚恤的定义。考生需要对各种优抚安置社会工作的主要内容有准确地把握。

  8根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》,社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣传服务活动,同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息,总结经验,以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是( )方法。

  A.社区社会工作 B.社会工作行政C.社区综合治理 D.社会工作研究

  参考答案:B

  参考解析:社会工作行政是将社会政策变为社会服务的活动,宏观上,既要将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务,又要将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订。本题中,先根据政策法规开展宣传服务活动,同时又总结经验,以促进社区矫正制度的完善,正是采用了社会工作行政的方法。

  【命题点拨】本题考查的是矫正社会工作的各种方法。考生需要掌握各种矫正社会工作方法的概念、服务内容、介入机制等等。

  9曾多次荣立一等功的战斗英雄汪某,因公负伤造成高位截肢。现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上,情绪日渐低落,行为退缩,“生命无意义感”越来越严重。为协助汪某找到当下生命的意义,下列工作方法中最有效的是( )。

  A.疏导汪某的消极情绪

  B.矫正汪某的退缩行为

  C.以过去的经历来建构其生命的意义

  D.为汪某提供医疗照顾

  参考答案:C

  参考解析:精神要素(对自我的超越、对意义的求索和与他人的联结感)在许多方面是优抚安置社会工作服务对象面临的主要心理和社会挑战。本题中,汪某高位截肢后,情绪低落,“生命无意义感”越来越严重,在这种情况下,社会工作者要引导其找到往事的意义,以过去的经历来建构其生命的意义。

  【命题点拨】本题考查的是优抚安置工作中,精神问题的解决方法。考生需要掌握优抚安置工作各领域要掌握的共性方法。

  10社会工作行政是把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。它包括( )一领导者一与所有其他职员一下属或团队成员。

  A.社会工作者 B.服务对象 C.行政人员 D.行政干部

  参考答案:C

  参考解析:社会工作行政是把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。它包括行政人员一领导者一与所有其他职员一下属或团队成员。

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  11小明是小学四年级学生,一向品学兼优,近来,老师发现小明不仅学习成绩下降,而且变得沉默寡言,身上还常常青一块,于是把小明的情况告诉了社会工作者。社会工作者了 解到,小明父亲去年失业,最近母亲又与父亲离了婚。父亲经常借酒浇愁,醉酒就打骂小明。社会工作者在与小明的面谈中发现,小明害怕回家后再遭父亲打骂,已向同学借了钱,查好了南下广州的列车时刻表,则社会工作者应该( )。

  A.辅导小明提高与父亲沟通的技巧,降低被打的风险

  B.向小明的同学和邻居了解情况,对虐待事实进行确认

  C.与小明沟通,告诉他不要着急,以后会帮他处理这个问题

  D.缓解小明的焦虑,并联系儿童保护中心提供庇护

  参考答案:D

  参考解析:对受虐儿童的辅导是儿童社会工作介入的第一步,进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。它优先考虑的是儿童的安全。本案例中,小明经常遭到父亲的打骂,并想要离家出走,在这种情况下,缓解其焦虑,并联系儿童保护中心提供庇护,无疑是社会工作者应该做的。

  12从需要的主体出发,我们可以从( )角度来看医院社会工作的主要内容。

  A.医院角度、患者角度、社会角度

  B.医院角度、社会角度、医患关系角度

  C.医院角度、社会角度、媒体角度

  D.医院角度、患者角度、医患关系角度

  参考答案:D

  参考解析:医院社会工作是指社会工作在综合医院、儿童医院、慢性病医院以及某些专科医院中的实施,又称为医院社会实务或者临床社会工作,其主要目的是解决与病人及其家属有关的经济、社会和情绪方面的困难。因而,医院社会工作的内容从需要的主体出发,可分为从医院角度、患者角度以及医患关系的角度看医院社会工作的内容。

  【命题点拨】本题考查的是医院社会工作的内容可按不同的标准进行分类,本题考查的是从需要的主体出发,可从哪些角度去划分医院社会工作的内容。

  13某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法所产生的作用是( )。

  A.改善救助对象的生活环境

  B.发展壮大社区志愿者队伍

  C.提高社区居民的参与率

  D.促进救助对象的能力建设

  参考答案:D

  参考解析:社会工作者通过拓展救助对象参与社区发展的渠道,培养救助对象的社区参与意识。促进他们参与社区活动,并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议。社会工作者还要积极发现和培养救助对象的骨干和精英人物,使贫困群体能自我教育、自我发展和自我管理。本题中的做法促进了救助对象的能力建设。

  14灾后紧急救援最主要的任务是( )。

  A.救护生命 B.减少财产损失C.确保财产安全 D.救护生命、减少财产损失

  参考答案:D

  参考解析:灾后紧急救援最主要的任务是救护生命,减少财产损失。

  15对于立一等功的烈士、因公牺牲军人、病故军人,其遗属在应当享受的一次性抚恤金的基础上,增发(  )。

  A.10%B.30%C.25%D.15%

  参考答案:C

  参考解析:对于立一等功的烈士、因公牺牲的军人,其遗属在应当享受的一次性抚恤金的基础上,增发25%。

  16家庭生命周期理论最早由汉森和(  )提出。

  A.米尔斯B.帕森斯C.希尔D.汉密尔顿

  参考答案:C

  参考解析:家庭生命周期理论的核心观点认为家庭也像人一样有一个成长、发展的自然变化过程。这一理论开始于20世纪30年代,最早由希尔和汉森提出,主要代表人物有希尔、杜瓦尔、埃多斯、格里克、罗杰斯等人。

  【命题点拨】本题考查的是考生对家庭周期理论的了解。家庭周期理论是家庭社会工作的理论基础之一,考生需要熟悉此理论,并且需要掌握其他两种家庭社会工作的理论,即家庭系统理论和生态系统理论。

  17社会工作者小张将社区10位智障儿童组成一个互助支持小组,加强家长的支持体系建设,使家长之间建立友谊、互助支持、充分发掘自身资源。为整合并充分利用这些资源,小张以下介入策略不恰当的是(  )。

  A.让组员分担彼此无助的心情,产生共鸣

  B.带领组员向政府请愿以争取更多的资源

  C.帮助组员发现自身及他人的优势与能力

  D.协助调剂剩余物资,建立互助平台

  参考答案:B

  参考解析:在儿童小组工作中,为了整合和发挥小组资源,通常会采用相互分享、相互支持、建立平等的空间环境的措施。在题目中,带领组员向政府请愿以争取更多的资源属于谋取更多权益而非整合和利用现有资源,且不符合小组为互助支持小组的性质,故B项不符合小张的介入策。

  【命题点拨】本题考查的是儿童小组工作中,儿童小组工作及亲职教育的内容、服务方式。考生需要对各种儿童的社会工作有明确的理解。

  18某小区有几位精神疾病患者,病情多次反复,照料他们的家属感到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到,家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足,希望获得帮助。小李将他们组织起来,开展小组活动,一同分享体会学习照料技巧,建立相互支持。这类小组属于( )。

  A.心理教育小组 B.家庭治疗小组C.家庭支持小组 D.家庭互助小组

  参考答案:C

  参考解析:家庭支持小组由不同的患者家属组成,在医务社会工作者的带领下,各组员分享照顾患者的各种苦和乐,学习照顾的方法,建立相互之间的支持。本题中,医务社会工作者小李将精神疾病患者家属组织起来,开展小组活动,一同分享、体会学习照料技巧,建立相互支持,这类小组显然属于家庭支持小组。

  19运用社会工作的理论和方法,对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务,实现矫正其思想和行为,防止再违法犯罪的目标。以上这句话是针对社区治安的(  )内容而言的。

  A.法制教育B.人民调解C.社区矫正D.维持秩序

  参考答案:A

  参考解析:法律政策宣传教育是社区治安的内容之一,具体包括通过各种形式讲解宪法、刑法、民法、交通法规、劳动法、未成年人保护法等相关方面法律法规,以及现阶段与治安有关的党和政府的方针政策等,目的是帮助社区居民增强法制意识。

  20乐园社区有一些外来务工人员,主要从事社区服务业,社会工作者设计了小组活动,将他们与社区中的其他居民组织在一起,帮助他们建立联系。这种社区工作方法主要侧重于( )。

  A.居民参与的增强 B.社区管理的改进C.互助网络的建立 D.生活环境的改善

  参考答案:C

  参考解析:互助网络是把面对相同问题或具有相似兴趣、能力的人聚合在一起,帮助他们建立联系,促进他们互相帮助、互相支援。本题中,社会工作者设计小组活动,将外来务工人员与社区中的其他居民组织在一起,帮助他们建立联系,这种方法正是侧重了互助网络的建立。

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