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一、选择题(每小题1分,共20分)
1.汇编语言是一种__________.
A.依赖于计算机的低级程序设计语言
B.计算机能直接执行的程序设计语言
C.独立于计算机的高级程序设计语言
D.面向问题的程序设计语言
2.一台微型计算机要与局域网连接,必须具有的硬件是__________.
A.集线器
B.网关
C.网卡
D.路由器
3.十进制数100转换成二进制数是__________.
A.0110101
B.01101000
C.01100100
D.01100110
4.假设某台式计算机的内存储器容量为l28MB,硬盘容量为l0GB.硬盘的容量是内存容量的__________.
A.40倍
B.60倍
C.80倍
D.100倍
5.在下列字符中,其ASCⅡ码值最小的一个是__________.
A.空格字符
B.0
C.A
D.a
6.有一域名为bit.edu.cn,根据域名代码的规定,此域名表示__________.
A.政府机关
B.商业组织
C.军事部门
D.教育机构
7.计算机的硬件主要包括：中央处理器(CPU)、存储器、输出设备和__________.
A.键盘
B.鼠标
C.输入设备
D.显示器
8.在下列设备中,不能作为微机输出设备的是__________.
A.打印机
B.显示器
C.鼠标器
D.绘图仪
9.根据汉字国标GB2312-80的规定,二级常用汉字个数是__________.
A.3000个
B.7445个
C.3008个
D.3755个
10.若已知一汉字的国标码是5E38,则其内码是__________.
A.DEB8
B.DE38
C.5EB8
D.7E58
11.完整的计算机软件指的是__________.
A.程序、数据与相应的文档
B.系统软件与应用软件
C.操作系统与应用软件
D.操作系统和办公软件
12.在微机的配置中常看到“P42.4G”字样,其中数字“2.4G”表示__________.
A.处理器的时钟频率是2.4GHz
B.处理器的运算速度是2.4GIPS
C.处理器是Pentium4第2.4代
D.处理器与内存间的数据交换速率是2.4GB/S
13.二进制数l001001转换成十进制数是__________.
A.72
B.71
C.75
D.73
14.Internet网中不同网络和不同计算机相互通讯的基础是__________.
A.ATM
B.TCP/IP
C.Novell
D.X.25
15.计算机能直接识别的语言是__________.
A.高级程序语言
B.机器语言
C.汇编语言
D.C++语言
16.十进制数90转换成无符号二进制数是__________.
A.1011010
B.1101010
C.1011110
D.1011100
17.已知三个字符为：a、X和5,按它们的ASCⅡ码值升序排序,结果是__________.
A.5,a,X
B.a,5,X
C.X,a,5
D.5,X,a
18.标准ASCⅡ码用7位二进制位表示一个字符的编码,其不同的编码共有__________.
A.127个
B.128个
C.256个
D.254个
19.一个完整计算机系统的组成部分应该是__________.
A.主机、键盘和显示器
B.系统软件和应用软件
C.主机和它的外部设备
D.硬件系统和软件系统
20.在外部设备中,扫描仪属于__________.
A.输出设备
B.存储设备
C.输入设备
D.特殊设备
二、基本操作题(10分)
1.在考生文件夹中新建一个FSA.TXT文件.
2.将考生文件夹下GRUP文件夹中的文件夹ZAP设置成隐藏属性.
3.搜索考生文件夹下的BOOK.COM文件,然后将其删除.
4.将考生文件夹下SHl\QIU文件夹中的文件TONG.C复制到考生文件夹下TOOLS文件夹中.
5.为考生文件夹下FOR文件夹中的ABC.FOR文件建立名为FOR的快捷方式,存放在考生文件夹下.
三、字处理题(25分)
对考生文件夹下WORD.docx文档中的文字进行编辑、排版和保存,具体要求如下：
[文档开始]
虚拟局域网技术在局域网管理中的应用
校园网覆盖办公楼、教学楼、学生宿舍楼等,规模较大,出于安全性考虑,将网络划分为多个裸机子网,子网之间的相互访问借助三层交换技术.
建筑之间布线根据实际情况采用双绞线和室外光纤,网络仍采用星型结构,即由信息中心向其他建筑辐射;建筑内部布线采用5类双绞线进行垂直和水平布线.信息中心主交换机采用D-LINK 3225G网管交换机.下面介绍该校园网中VLAN的配置过程.主要过程由两步完成：
第一步：设置各裸机子网并为其命名.
第二步：把交换机的各端口分配到相应的裸机子网.
裸机子网划分
[文档结束]
(1)将标题段(“虚拟局域网技术……应用”)文字设置为三号红色黑体、加粗、居中,并添加黄色底纹.
(2)将正文(“校园网覆盖……裸机子网.”)中的中文文字设置为五号宋体、西文文字设置为五号Times New Roman字体;将正文第一段(“校园网覆盖……三层交换技术.”)设为首字下沉2行(距正文0.2厘米);设置正文第二段至第四段(“建筑之间……裸机子网.”)首行缩进2字符.
(3)设置页面纸张大小为“85(JIS)”,将文中所有错词“裸机子网”替换为“逻辑子网”.
(4)将文中后5行文字转换为一个5行3列的表格.设置表格居中,表格列宽为3.5厘米、行高为0.7厘米,表格中所有文字水平居中.
(5)将表格标题段文字(“逻辑子网划分”)设置为四号蓝色黑体、居中.设置表格外框线为1磅蓝色单实线,内框线为1磅绿色单实线;并按“主交换机端口数”列(依据“数字”类型)升序排序表格内容.
四、电子表格题(20分)
(1)打开考生文件夹下EXC.xlsx文件,将sheet1工作表的Al：El单元格合并为一个单元格,水平对齐方式设置为居中;计算人数的总计和所占百分比(所占百分比=人数/人数总计,单元格格式的数字分类为百分比,小数位数为2);计算各年龄段补助的合计(补助合计=补助*人数)和补助合计的总计.将工作表命名为“员工补助情况表”.
(2)打开工作簿文件EXA.xlsx,对工作表“数据库技术成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件是系别为“自动控制或数学”并且“考试成绩”大于或等于75;筛选后的工作表名不变,工作簿名不变.
五、演示文稿题(15分)
打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存.
(1)使用“复合”模板修饰全文.
(2)第一张幻灯片的主标题文字的字体设置为“黑体”,字号设置为53磅,加粗.文本部分字体设置为“宋体”,字号为28磅.图片动画设置为“缩放”、“对象中心”.将第三张幻灯片改为第一张幻灯片.删除第三张幻灯片.
六、上网题(10分)
接收并阅读由luoyingjie@cuc.edu.cn发来的邮件,并立即回复,回复内容为“您需要的资料已经寄出,请注意查收!”
(1)A. 【解析】汇编语言无法直接执行，必须翻译成机器语言程序才能执行。汇编语言不能独立于计算机;面向问题的程序设计语言是高级语言。
(2)C.【解析】用于局域网的基本网络连接设备是网络适配器(网卡)。
(3)C.【解析】十进制向二进制的转换采用“除二取余”法，100=26+25+22，所以二进制为O1100100。
(4)C.【解析】1GB=1024MB=210MB，128MB=27MB，10GB=80*128MB。
(5)A.【解析】ASCI1码值(用十进制表示)分别为：空格对应32，0对应48，A对应65，8对应97。
(6)D.【解析】选项A政府机关的域名为.gov;选项B商业组织的域名为.corn;选项c军事部门的域名为.mi1。
(7)C.【解析】计算机硬件包括CPU、存储器、输入设备、输出设备。
(8)C.【解析】鼠标器是输入设备。
(9)C.【解析】在国标码的字符集中，收集了一级汉字3755个，二级汉字3008个，图形符号682个。
(10)A.【解析】汉字的内码=汉字的国标码+8080H，此题内码=5E38H+8080H=DEB8H。
(11)B.【解析】系统软件和应用软件组成了计算机软件系统的两个部分。
(12)A.【解析】P代表奔腾系列，4代表此系列的第4代产品，2.4G是CPU的频率，单位是Hz。
(13)D.【解析】二进制转换为十进制：26+23+20=73。
(14)B.【解析】TcP/IP协议主要是供已连接因特网的计算机进行通信的通信协议。
(15)B.【解析】计算机只能直接识别机器语言。
(16)A.【解析】十进制转换为二进制：26+24+23+21=90.所以90的二进制表示为1011010。
(17)D.【解析】ASCI1码(用十六进制表示)为：a对应61，x对应58，5对应35。
(18)B.【解析】7位二进制编码，共有27=128个不同的编码值。
(19)D.【解析】一个完整的计算机系统应该包括硬件和软件两部分。
(20)C.【解析】扫描仪属于输入设备。
二、基本操作题
1.新建文件
①打开考生文件夹;②选择【文件】1【新建】1【文本文档】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建1 1【文本文档】命令，即可生成新的文件，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态。编辑名称为题目指定的名称FSA.TXT。
2.设置文件夹属性
①打开考生文件夹下GRUP文件夹，选中ZAP文件夹;②选择【文件】|【属性】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框;③在“属性”对话框中勾选“隐藏”属性，单击“确定”按钮。
3.搜索文件和删除文件
①打开考生文件夹;②在工具栏右上角的搜索框中输入要搜索的文件名BOOK.COM，单击搜索框右侧。户”按钮，搜索结果将显示在文件窗格中;③选中搜索出的文件;④按De—1ete键，弹出确认对话框;⑤单击“确定”按钮，将文件(文件夹)删除到回收站。
4.复制文件
①打开考生文件夹下SH1\QIU文件夹，选中TONG.C文件;②选择【编辑】|【复制】命令，或按快捷键Ctr1+C;③打开考生文件夹下文件夹TOO1S;④选择【编辑】{【粘贴】命令，或按快捷键cm+V。
5.创建文件的快捷方式
①打开考生文件夹下FOR文件夹，选中要生成快捷方式的ABC.FOR文件;②选择【文件】|【创建快捷方式】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择“创建快捷方式”命令，即可在同文件夹下生成一个快捷方式文件;③移动这个文件到考生文件夹下，并按F2键改名为FOR。
三、字处理题
(1)【解题步骤】
步骤1：通过“答题”菜单打开WORD.docx文件，按题目要求设置标题段字体。选中标题段，在【开始】功能区的【字体】分组中，单击“字体”按钮，弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡中，设置“中文字体”为“黑体”，设置“字号”为“三号”，设置“字形”为“加粗”，设置“字体颜色”为“红色”，单击“确定”按钮。
步骤2：按题目要求设置标题段对齐属性。选中标题段，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“居中”按钮。
步骤3：按题目要求设置标题段底纹属性。选中标题段，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“底纹”下拉三角按钮，选择填充色为“黄色”，单击“确定”按钮。
(2)【解题步骤】
步骤1：按照题目要求设置正文字体。选中正文各段，在【开始】功能区的【字体】分组中，单击“字体”按钮，弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡中，设置“中文字体”为“宋体”，设置“西文字体”为“Times New Ronmn”，设置“字号”为“五号”，单击“确定”按钮。
步骤2：按照题目要求设置首字下沉。选中正文第一段，在【插入】功能区的【文本】分组中，单击“首字下沉”按钮，选择“首字下沉选项”，弹出“首字下沉”对话框，单击“下沉”图标，设置“下沉行数”为“2”，设置“距正文”为“0.2厘米”，单击“确定”按钮。
步骤3：按题目要求设置正文段落属性。选中正文各段，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“段落”按钮，弹出“段落”对话框。单击“缩进和间距”选项卡，在“特殊格式”选项组【中，选择“首行缩进”选项，设置磅值为“2字符”，单击“确定”按钮。
(3)【解题步骤】
步骤1：按照题目要求设置页面纸张大小。在【页面布局】功能区的【页面设置】分组中，单击“纸张大小”按钮，选择“85(JIS)”选项。
步骤2：按题目要求替换文字。选中全部文本(包括标题段)，在【开始】功能区的【编辑】分组中，单击“替换”按钮，弹出“查找和替换”对话框，设置“查找内容”为“裸机子网”，设置“替换为”为“逻辑子网”，单击“全部替换”按钮，稍后弹出消息框，单击“确定”按钮。
(4)【解题步骤】
步骤1：按照题目要求将文字转换成表格。选中后5行文字，在【插入】功能区的【表格】分组中，单击“表格”按钮，选择“文本转换成表格”选项，弹出“将文字转换成表格”对话框，单击“确定”按钮。
步骤2：按照题目要求设置表格对齐属性。选中表格，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“居中”按钮。
步骤3：按照题目要求设置表格列宽和行高。选中表格，在【布局】功能区的【单元格大小】分组中，单击“表格属性”按钮，弹出“表格属性”对话框。单击“列”选项卡，并指定宽度为“3.5厘米”;单击“行”选项卡，并指定高度为“0.7厘米”，设置“行高值是”为“固定值”，单击“确定”按钮。
步骤4：按题目要求设置表格内容对齐方式。选中表格，在【布局】功能区的【对齐方式】分组中，单击“水平居中”按钮。
(5)【解题步骤】
步骤1：按题目要求设置表格标题字体。选中表格标题，在【开始】功能区的【字体】分组中，单击“字体”按钮，弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡中，设置“中文字体”为“黑体”，设置“字号”为“四号”，设置。字体颜色”为“蓝色”，单击“确定”按钮。
步骤2：按题目要求设置表格标题对齐属性。选中表格标题，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“居中”按钮。
步骤3：按题目要求设置表格外侧框线和内部框线属性。单击表格，在【设计】功能区的【绘图边框】分组中，设置“笔画粗细”为“1磅”，设置“笔样式”为“单实线”，设置“笔颜色”为“蓝色”，此时鼠标变为“小蜡笔”形状，沿着边框线拖动设置外侧框线的属性。
注：当鼠标单击“绘制表格”按钮后，鼠标变为“小蜡笔”形
状，选择相应的线型和宽度，沿边框线拖动小蜡笔便可以对边框线属性进行设置。按同样操作设置内部框线为“1磅”、“单实线”、“绿色”。
步骤4：按照题目要求为表格排序。选中“主交换机端口数”列的内容，在【布局】功能区的【数据】分组中，单击“排序”按钮，弹出“排序”对话框，在“主要关键字”选项组中设置“类型”为“数字”，然后选中“升序”;在“列表”选项组中选中“有标题行”，单击“确定”按钮。
步骤5：保存文件。
四、电子表格题
(1)【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXC.x1sx文件，选中A1：E1
单元格，在【开始】功能区的【对齐方式】分组中，单击“合并后居中”按钮，合并单元格并使内容居中。
步骤2：计算“总计”行内容。在B7中插入公式“=SUM(B3：B6)”，并按回车键。
步骤3：计算“所占百分比”列内容。在c3单元格中插入公式“=B3/($B$7)”，并按回车键，将鼠标移动到c3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。
注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。
步骤4：按照题目要求设置单元格属性。选中“所占百分比”列的全部内容，在【开始】功能区的【数字】分组中，单击“数字”按钮，弹出“设置单元格格式”对话框。单击“数字”选项卡，在“分类”下拉列表中选中“百分比”选项，设置“小数位数”为…2’，单击“确定”按钮。
步骤5：计算“补助合计”列内容。在E3单元格中插人公式“=B3 * D3”，并按回车键，将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。
注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。
步骤6：计算“补助合计的总计”行内容。在E7单元格中插入公式“=SUM(E3：E6)”，并按回车键。
步骤7：双击现有名称，输入新名称“员工补助情况表”。步骤8：保存文件。
(2)【解题步骤】
步骤1：通过“答题”菜单打开EXA.x1sx文件，按要求对表格进行自动筛选。在【数据】功能区的【排序和筛选】分组中，单击“筛选”按钮，在第一行单元格的列标中将出现按钮。单击“考试成绩”下拉三角按钮，选择“数字筛选”中的“自定义筛选”选项，弹出“自定义自动筛选方式”对话框。在“考试成绩”中选择“大于或等于”，在其后输入“75”，单击“确定”按钮。按同样的操作设置系别为“自动控制或数学”。
步骤2：保存文件。
五、演示文稿题
(1)【解题步骤】通过“答题”菜单打开ysw9.pptx文件，按照题目要求设置
幻灯片模板。选中幻灯片，在【设计】功能区的【主题】分组中，单击“其他”下拉三角按钮，选择“复合”模板。
(2)【解题步骤】
步骤1：按题目要求设置字体。选中第一张幻灯片的主标题，在【开始】功能区的【字体】分组中，单击“字体”按钮，弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡中，设置“中文字体”为“黑体”，设置“大小”为“53”，设置“字体样式”为“加粗”，单击“确定”按钮。按照同样的操作设置第一张幻灯片文本为宋体、28磅。
步骤2：按照题目要求设置剪贴画的动画效果。选中第一张幻灯片的图片，在【动画】功能区的【动画】分组中，单击“其他”下拉三角按钮，选择“更多进入效果”选项，弹出“更改进入效果”对话框。在“细微型”选项组中选择“缩放”，单击“确定”按钮。在【动画】分组中，单击“效果选项”按钮，选中“对象中心”。
步骤3：移动幻灯片。在普通视图下，按住鼠标左键，拖拽第三张幻灯片到第一张幻灯片即可。
步骤4：在普通视图下选中第三张幻灯片，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【删除幻灯片】命令，删除幻灯片。
步骤5：保存文件。
六、上网题邮件题
①通过“答题”菜单【启动0ut1ook 2010】，打开“Out1ook2010”;②单击“发送/接收所有文件夹”按钮，接收完邮件之后，会在“收件箱”右侧邮件列表窗格中有一封邮件，单击此邮件，在右侧窗格中可显示邮件的具体内容;③单击“答复”按钮，弹出“答复邮件”对话框;④在窗口中央空白的编辑区域内输入邮件的主题内容“您需要的资料已经寄出，请注意查收!”，单击“发送”按钮完成邮件回复。