一、选择题
1下列叙述中，正确的是_______。
A.CPU能直接读取硬盘上的数据
B.CPU能直接存取内存储器
C.CPU由存储器、运算器和控制器组成
D.CPU主要用来存储程序和数据
参考答案：B
参考解析：选项A、B是CPU不能读取硬盘上的数据，但是能直接访问内存储器;选项C是CPU主要包括运算器和控制器，还包括若干个寄存器和高速缓冲存储器;选项D是CPU是整个计算机的核心部件，主要用于控制计算机的操作。
2汇编语言是一种_______。
A.依赖于计算机的低级程序设计语言
B.计算机能直接执行的程序设计语言
C.独立于计算机的高级程序设计语言
D.面向问题的程序设计语言
参考答案：C
参考解析：汇编语言无法直接执行，必须翻译成机器语言程序才能执行。故选A。选项C汇编语言不能独立于计算机;选项D面向问题的程序设计语言是高级语言。
3一个字长为5位的无符号二进制数能表示的十进制数值范围是_______。
A.1～32B.0—31C.1一31D.0～32
参考答案：B
参考解析：无符号二进制数的第一位可为0，所以当为全0时最小值为0，当全为1时最大值为25—1=31。
4对计算机操作系统的作用描述完整的是_______。
A.管理计算机系统的全部软、硬件资源，合理组织计算机的工作流程，以充分发挥计算机资源的效率，为用户提供使用计算机的友好界面
B.对用户存储的文件进行管理，方便用户
C.执行用户键入的各类命令
D.是为汉字操作系统提供运行的基础
参考答案：C
参考解析：操作系统是人与计算机之问通信的桥梁，为用户提供了一个清晰、简洁、易用的工作界面，用户通过操作系统提供的命令和交互功能实现各种访问计算机的操作。
5操作系统是计算机的软件系统中_______。
A.最常用的应用软件
B.最核心的系统软件
C.最通用的专用软件
D.最流行的通用软件
参考答案：B
参考解析：系统软件主要包括操作系统、语言处理系统、系统性能检测和实用工具软件等，其中最主要的是操作系统。.
6在计算机的硬件技术中，构成存储器的最小单位是_______。
A.字节(Byte)B.二进制位(bit)C.字(WorD.D.双字(Double WorD.
参考答案：C
参考解析：度量存储空间大小的单位有从小到大依次为：B(Byt)、"KB、MB、GB、TB。
7下列关于电子邮件的说法中错误的是_______。
A.发件人必须有自己的E—mail帐户
B.必须知道收件人的E—mail地址
C.收件人必须有自己的邮政编码
D.可使用Outlook Express管理联系人信息
参考答案：C
参考解析：电子邮件是网路上使用较广泛的一种服务，它不受地理位置的限制，是一种既经济又快速的通信工具，收发电子邮件只需要知道对方的电子邮件地址，无需邮政编码。
8在Intemet中完成从域名到P地址或者从IP域名转换的是_______服务。
A.DNSB.FTPC.WwwD.ADSL
参考答案：C
参考解析：在Intemet上域名与IP地址之间是一一对应的，域名虽然便于人们记忆，但机器之间只能互相认识IP地址，它们之间的转换工作称为域名解析，域名解析需要由专门的域名解析服务器来完成，DNS就是进行域名解析的服务器。
9二进制数00111101转换成十进制数是_______。
A.58B.59C.61D.65
参考答案：C
参考解析：二进制数转换成十进制数，可用下列公式求出：…则二进制数00111101转换成十进制数为：16+8+4+0+1=61。
10计算机网络按地理范围可分为_______。
A.广域网、城域网和局域网
B.因特网、城域网和局域网
C.广域网、因特网和局域网
D.因特网、广域网和对等网
参考答案：C
参考解析：计算机网络有两种常用的分类方法：①按传输技术进行分类可分为广播式网络和点到点式网络。②按地理范围进行分类可分为局域网(LAN)、城域网(MAN)和广域网(WAN)。
11是一种符号化的机器语言。
A.C语言B.汇编语言C.机器语言D.计算机语言
参考答案：B
参考解析：汇编语言是用能反映指令功能的助记符描述的计算机语言，也称符号语言，实际一I-是一种符号化的机器语言。
12DRAM存储器的中文含义是_______。
A.静态随机存储器
B.动态随机存储器
C.动态只读存储器
D.静态只读存储器
参考答案：B
参考解析：随机存储器(RAM)分为静态随机存储器(SRAM)和动态随机存储器(DRAM);静态随机存储器(SRAM)：读写速度快，生产成本高，多用于容量较小的高速缓冲存储器;动态随机存储器(DRAM)：读写速度较慢，集成度高，生产成本低，多用于容量较大的主存储器。
13通常所说的I/O设备是指_______。
A.输入输出设备B.通信设备C.网络设备D.控制设备
参考答案：C
14调制解调器的功能是_______。
A.将数字信号转换成模拟信号
B.将模拟信号转换成数字信号
C.将数字信号转换成其他信号
D.在数字信号与模拟信号之间进行转换
参考答案：D
参考解析：调制解调器(即Modem)是计算机与电话线之间进行信号转换的装置，由调制器和解调器两部分组成，调制器是把计算机的数字信号(如文件等)调制成可在电话线上传输的模拟信号(如声音信号)的装置，在接收端，解调器再把模拟信号(声音信号)转换成计算机能接收的数字信号。通过调制解调器和电话线可以实现计算机之间的数据通信。
15CPU中有一个程序计数器(又称指令计数器)，它用于存储_______。
A.正在执行的指令的内容
B.下一条要执行的指令的内容
C.正在执行的指令的内存地址
D.下一条要执行的指令的内存地址
参考答案：D
参考解析：为了保证程序能够连续地执行下去，CPU必须具有某些手段来确定下一条指令的地址。而程序计数器正是起到这种作用，所以通常又称为指令计数器。在程序开始执行前，必须将它的起始地址，即程序的一条指令所在的内存单元地址送入PC，因此程序计数器(PC.的内容即是从内存提取的第一条指令的地址。
16下列字符中，其ASCIl码值最大的是_______。
A.9B.DC.aD.Y
参考答案：D
参考解析：ASCI1码(用十六进制表示)为：9对应39，D对应44，a对应61，Y对应79。
17下列URL的表示方法中，正确的是_______。
A.http：//www.microsoft.com/index.html
B.http：\www.microsoft.corn/index.html
C.http：//www.microsoft.com\index.html
D.http：WWW.microsoft.com/index.htmp
参考答案：C
参考解析：
典型的统一资源定位器(URL)的基本格式：协议类型：//IP地址或域名/路径/文件名。
18计算机采用的主机电子器件的发展顺序是_______。
A.晶体管、电子管、中小规模集成电路、大规模和超大规模集成电路
B.电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模和超大规模集成电路
C.晶体管、电子管、集成电路、芯片
D.电子管、晶体管、集成电路、芯片
参考答案：B
参考解析：计算机从诞生发展至今所采用的逻辑元件的发展顺序是电子管、晶体管、集成电路、大规模和超大规模集成电路。
19下列关于硬盘的说法错误的是_______。
A.硬盘中的数据断电后不会丢失
B.每个计算机主机有且只能有一块硬盘
C.硬盘可以进行格式化处理
D.CPU不能够直接访问硬盘中的数据
参考答案：B
参考解析：硬盘的特点是存储容量大、存取速度快。硬盘可以进行格式化处理，格式化后，硬盘上的数据丢失。每台计算机可以安装一块以上的硬盘，扩大存储容量。CPU只能通过访问硬盘存储在内存中的信息来访问硬盘。断电后，硬盘中存储的数据不会丢失。
20下面四条常用术语的叙述中，有错误的是_______。
A.光标是显示屏上指示位置的标志
B.汇编语言是一种面向机器的低级程序设计语言，用汇编语言编写的程序计算机能直接执行
C.总线是计算机系统中各部件之间传输信息的公共通路
D.读写磁头是既能从磁表面存储器读出信息又能把信息写入磁表面存储器的装置
参考答案：B
参考解析：用汇编语言编制的程序称为汇编语言程序，汇编语言程序不能被机器直接识别和执行，必须由”汇编程序”(或汇编系统)翻译成机器语言程序才能运行。
二、基本操作题
21在考生文件夹下TRE文件夹中新建名为SABA.TXT的新文件。
参考解析：
新建文件：
①打开考生文件夹下TRE文件夹;
②选择【文件】1【新建】1【文本文档】命令，或单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【新建】|【文本文档】命令，即可创建新的文件，此时文本文档名称成蓝色可编辑状态。编辑名称为题目指定的名称“ABA.TXT”。
22将考生文件夹下的BOYABLE文件夹复制到考生文件夹下的LUN文件夹中，并命名为RLUN。
参考解析：
复制文件夹和文件夹命名
①打开考生文件夹，选中BOYABLE文件夹;
②选择【编辑】|【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C;
③打开考生文件夹下LUN文件夹;
④选择【编辑】1【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V;
⑤选中复制过来的文件;
⑥按F2键，此时文件的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称RLUN。
23将考生文件夹下XBENA文件夹中PRODU.WRI文件的“只读”属性撤消，并设置为“隐藏”属性。
参考解析：
设置文件属性
①打开考生文件夹;
②选中PRODU.wR1，选择【文件】I【属性】命令，或单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，即打开“属性”对话框;
③在“属性”对话框中，将“只读”选项前面的复选框中的勾选取消，在“隐藏”选项前面的的复选框中勾选，单击“确定”按钮。
24为考生文件夹下的L1\ZUG文件夹建立名为KZUG的快捷方式，并存放在考生文件夹下。
参考解析：
创建文件夹的快捷方式
①打开考生文件夹;
②选择【文件】1【新建】1【快捷方式】命令，或文件夹内空白处右键单击，在弹出快捷菜单中，选择【新建】1【快捷方式】命令，即可打开“创建快捷方式”对话框;
③单击“浏览”按钮，选择文件路径“考生文件夹\L1\ZUG”，“下一步”按钮可单击状态，单击“下一步”，键入快捷方式名称“KZUG”，单击“完成”按钮。
25搜索考生文件夹中的MAP.C文件，然后将其删除。
参考解析：
搜索文件和■除文件
①打开考生文件夹;
②在工具栏右上角的“搜索”文本框中输入要搜索的文件名“MAP.C”，回车，搜索结果将显示在文件窗格中;
③选中该文件，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“删除”，在弹出的“删除文件”对话框中单击“是”按钮将文件删除到回收站。
三、字处理题
26在考生文件夹下，打开文档WORDl.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORDl.DOCX)保存文档。
【文档开始】
为什么铁在月秋上不生锈?
众所周知，铁有一个致命的缺点：容易生锈，空气中的氧气会使坚硬的铁变成一堆松散的铁锈。为此科学家费了不少心思，一直在寻找让铁不生锈的方法。
可是没想到，月亮给我们带来了曙光。月秋探测器带回来的一系列月秋铁粒样品，在地球上呆了好几年，却居然毫无氧化生锈的痕迹。这是怎么回事呢?
于是，科学家模拟月秋实验环境做实验，并用x射线光谱分析，终于发现了其中的奥秘。原来月秋缺乏地球外围的防护大气层，在受到太阳风冲击时，各种物质表层的氧均被“掠夺”走了，长此以往，这些物质便对氧产生了“免疫性”，以至它们来到地球以后也不会生锈。
这件事使科学家得到启示：要是用人工离子流模拟太阳风，冲击金属表面，从而形成一层防氧化“铠甲”，这样不就可以使地球上的铁像“月秋铁”那样不生锈了吗?
【文档结束】
(1)将文中所有错词“月秋”替换为“月球”;为页面添加内容为“科普”的文字水印;设置页面上、下边距各为4厘米。
(2)将标题段文字(“为什么铁在月球上不生锈?”)设置为小二粤、红色(标准色)、黑体、居中，并为标题段文字添加绿色(标准色)阴影边框。
(3)将正文各段文字(“众所周知……不生锈了吗?”)设置为五号、仿宋;设置正文各段落左右各缩进1.5字符、段前间距0.5行;设置正文第一段(“众所周知……不生锈的方法。”)首字下沉两行、距正文0.1厘米;其余各段落(“可是……不生锈了吗?”)首行缩进2字符;将正文第四段(这件事……不生锈的方法。”)分为等宽两栏，栏间添加分隔线。
参考解析：
(1)【解题步骤】
步骤1：通过。答题”菜单打开WORD1.DOCX文件，按题目要求替换文字。选中全部文本包括标题段，或者快捷键Ctrl+A，在【开始】功能区的【编辑】分组中，单击“替换”按钮，弹出“查找和替换”对话框，单击“全部替换”按钮按题目要求将“月秋”替换为“月球”，完成后关闭“查找和替换”对话框。
步骤2：按题目要为页面添加水印。选择【页面布局】功能区里的【页面背景】选项中的【水印】，单击【水印】选项卡旁边的倒三角，在打开的下拉列表中选择【自定义水印】，单击【文字水印】前面的复选框选中文字水印，将文字选项中的“保密”改为“科普”，单击“确定”按钮。
步骤3：按题目要求设置页面边距。选择【页面布局】功能区里的【页面设置】，在页面设置中选择【页边距】选项，单击页边距选项下的倒三角，在打开的下拉列表中选择【自定义边距】，在打开的页面设置选项卡中，选择【页边距】选项，并将上、下页边距距离改成4厘米，改后单击“确定”按钮。
(2)【解题步骤】
步骤1：按题目要求设置标题段格式。首先选中标题段“为什么铁在月球上不生锈?”，【开始】功能区的【字体】分组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“字体”对话框，单击“字体”选项卡，设置“字号”为“小二号”.在“中文字体”中选择“黑体”，在“字体颜色”中选择“红色(标准色)”，单击“确定”按钮。
步骤2：按题目要求设置标题段对齐方式。选中标题段，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“居中”按钮;
步骤3：按题目要求设置标题段边框。选中标题段“为什么铁在月球上不生锈?”，选择【页面布局】功能区，在【页面背景】选项中选择并单击【页面边框】选项打开【边框和底纹】选项卡，选择【边框】选项中的【阴影】，单击【颜色】选项的下拉箭头，选择(标准色)绿色，在预览区下面的“应用于”下拉菜单下，选择“段落”，单击“确定”按钮。
(3)【解题步骤】
步骤1：按题目要求设置正文字体。选中正文各段，在【开始】功能区的【字体】分组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“字体”对话框，单击“字体”选项卡，设置“字号”为“五号”，在“中文字体”中选择“仿宋”，单击“确定”按钮。
步骤2：按题目要求设置正文段落格式。选中正文各段，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“段落”对话框，按要求设置段落的左右缩进为1.5字符，段前间距为0.5行，单击“确定”按钮。
步骤3：按题目要求设置首字下沉。仅选择正文第一段，然后在【插入】功能区的【文本】分组中，单击“首字下沉”下面的倒三角，选择“首字下沉选项”，按题目要求选择“下沉”，下沉行数2，距正文0.1厘米，单击“确定’：按钮。
步骤4：按题目要求设置段落首行缩进。选中除第一段以外的各段落，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“段落”对话框，在“特殊格式”下拉菜单下选择“首行缩进”，设置为缩进2字符，单击“确定”按钮。
步骤5：按题目要求为段落设置分栏。选中第四段，单击【页面布局】功能区的【页面设置】分组“分栏”选项下的倒三角选择“更多分栏”打开分栏选项卡，设置为2栏，并勾选“分隔线”，单击“确定”按钮。
步骤6：保存文件。
27在考生文件夹下，打开文档WORD2.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOCX)保存文档。
【文档开始】
世界各类封装市场状况(2000年)
封装形式产值所占比值DIP734
S04842PGA3037BGA5593
【文档结束】
(1)将文中后5行文字转换成一个5行3列的表格;设置表格各列列宽为3.5厘米、各行行高为0.7厘米、表格居中;设置表格中第1行文字水平居中，其它各行第一列文字中部两端对齐，第二、三列文字中部右对齐。在“所占比值”列中的相应单元格中，按公式“所占比值=产值/总值”计算所占比值，计算结果的格式为默认格式。
(2)设置表格外框线为1.5磅红色(标准色)单实线、内框线为0.5磅蓝色(标准色)单实线;为表格添加“橄榄色，强调文字颜色3，淡色60%”底纹。
参考解析：
(1)【解题步骤】
步骤1：通过“答题”菜单打开文档WORU2.DOC.
按照题目要求将文字转换成表格。选中最后5行文字，在【插入】功能区的【表格】分组中，单击“表格”按钮，选择“文本转换成表格”选项，弹出“将文字转换成表格”对话框，设置行数为5，列数为3，单击“确定”按钮。
步骤2：按题目要求设置表格行高及列宽。选中表格，在【表格工具】|【布局】功能区的【表】分组中，单击“属性”按钮，弹出“表格属性”对话框，在“列”选项卡下设置“指定宽度”为3.5厘米，在“行”选项卡下设置，行高0.7厘米，单击“确定”按钮;
步骤3：按题目要求设置表格对齐方式。选中表格，选中表格，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“居中”按钮。
步骤4：按题目要求设置单元格对齐方式。选中表格第一行文字，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“居中”按钮，选中除第一行外其他各行第一列文字，【开始】功能区的【段落】分组中，单击右下角的三角对话框启动器，打开段落“对话框”，在“对齐方式”下拉菜单中选择“两端对齐”。选中除第一行外其他各行的第二、第三列文字，【开始】功能区的【段落】分组中，单击右下角的三角对话框启动器，打开段落“对话框”，在“对齐方式”下拉菜单中选择“右对齐”。
步骤5：按题目要求计算“所占比值”列。光标插入到“所占比值”相应的单元格中，选择【表格工具】1【布局】功能区下的【数据】分组中的“函数”按钮，打开公式对话框，在公式行中输入=734/(734+4842+3037+5593)，单击“确定”按钮，计算出第一种分装形式的所占比值，同理，求出其他形式所占比值。
(2)【解题步骤】
步骤1：按题目要求设置表格框线。选中表格，在【设计】功能区的【绘图边框】分组中，单击右下角的三角对话框启动器，打开“边框和底纹”对话框。选择“边框”选项卡中，首先选择“自定义”选项，宽度设置为1.5磅红色(标准色)单实线、然后在右边的预览图中分别单击四条边，再设置宽度为0.5磅蓝色(标准色)单实线，在右边的预览图中分别单击内框线，单击“确定”按钮。
步骤2：按题目要求设置表格底纹。选中表格，再次打开“边框和底纹”对话框，选择“底纹”选项，单击“填充”下拉菜单，为表格添加“橄榄色，强调文字颜色3，淡色60%”底纹，单击“确定”按钮。如图4.14所示。
步骤3：保存文件。
四、电子表格题
28在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件：
(1)将sheetl工作表的Al：El单元格合并为一个单元格，内容水平居中;计算“成绩”列的内容，按成绩的降序次序计算“成绩排名”列的内容(利用RANK.EQ函数，降序);将A2：E17数据区域设置为套用表格格式“表样式中等深浅9”。
(2)选取“学号”列(A2：A17)和“成绩排名”列(E2：E17)数据区域的内容建立“簇状圆柱图”，图表标题为“成绩统计图”，清除图例;将图表移动到工作表的A20：E36单元格区域内，将工作表命名为“成绩统计表”，保存EXCEL.XLSX文件。
参考解析：
(1)【解题步骤】
步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL.XLSX文件，按题目要求合并单元格并使内容居中。选中sheet1工作表的A1：E1单元格，单击【开始】功能区的【对齐方式】分组中的“合并后居中”按钮。
步骤2：计算“成绩”列的内容。单击选中D3单元格，输入公式=SUM(B3：C3)，将鼠标移动到D3单元格的右下角，此时鼠标会变成小十字形状，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。
注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。
步骤3：对成绩进行排序。选中“成绩”所在列，单击【数据】功能区【排序和筛选】分组中的“降序”按钮(若弹出排序提醒对话框，则单击“排序”按钮)。
步骤4：计算“成绩排名”列的内容。选中单元格E3，在E3单元格中输入公式=RANK(D3，$D$3：$D$17，1)，鼠标移动到E3单元格的右下角，此时鼠标会变成小十字形状，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。
步骤5：设置为套用表格格式。选中A2：E17单元格，在【开始】功能区【样式】分组中，单击“套用表格格式”旁边的倒三角，选择套用表格格式“表样式中等深浅9”。
(2)【解题步骤】
步骤1：按题目要求建立“簇状圆柱图”。按住Ctrt键同时选取“学号”和“成绩排名”列，在【插入】功能区的【图表】分组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“插入图表”对话框，在“柱形图”中选择“簇状圆柱图”，单击“确定”按钮，即可插入图表。
步骤2：按题目要求设置图表标题和图例。单击已插入的图表，在【图表工具】|【布局】功能下，单击【图例】选项下的倒三角，选择“无”;在【布局】功能区的【标签】分组中单击“图表标题”按钮，在弹出的下拉列表中选择“图表上方”，即可在图表上方更改图表标题为“成绩统计图”。
步骤3：调整图表的大小并移动到指定位置。按住鼠标左键选中图表，将其拖动到A20：E36单元格区域内。
注：不要超过这个区域。如果图表过大，无法放下，可以将鼠标放在图表的右下角，当鼠标指针变为双向箭头时，按住左键拖动可以将图表缩小到指定大小。
步骤4：为工作表重命名，并保存工作表。在工作表下面，右击“sheet1”选择“重命名”，将工作表名称改为“成绩统计表”，保存工作表。
29打开工作簿文件EXC.XLSX，对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容进行筛选，条件为第三季度社科类和少儿类图书;对筛选后的数据清单按主要关键字“销售量排名”的升序次序和次要关键字“图书类别”的升序次序进行排序，工作表名不变，保存EXC.XLSX工作簿。
参考解析：
(1)【解题步骤】
步骤1：通过“答题”菜单打开工作簿文件EXC.XLSX，选中“图书销售情况表”中的A2：F2单元格，选择【数据】功能区里的“筛选”按钮，表头的各字段名右边出现了下拉箭头，单击“图书类别”字段的下拉箭头，去掉全选，单击勾选“少儿类”和“社科类”两个分类，单击“确定”按钮;再单击“季度”字段下拉箭头，去掉全选，只勾选“3”，单击“确定”按钮。此时表中显示第三季度社科类和少儿类图书。
步骤2：将步骤1筛选的记录保留，选中表格区域，单击【数据】功能区里的“排序”按钮，打开“排序”对话框，单击“添加条件”按钮，设置主要关键字“销售量排名”升序，次要关键字“图书类别”升序，单击“确定”1按钮。
步骤3：保存工作簿文件EXC.XLSX。
五、演示文稿题
30打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
1.全部幻灯片切换方案为“擦除”，效果选项为“自顶部”。
2.将第一张幻灯片版式改为“两栏内容”，将考生文件夹下图片PPTl.PNG插到左侧内容区，将第三张幻灯片文本内容移到第一张幻灯片右侧内容区;设置第一张幻灯片中图片的“进入”动画效果为“形状”，效果选项为“方向一缩小”，设置文本部分的“进入”动画效果为“飞人”、效果选项为“自右上部”，动画顺序先文本后图片。将第二张幻灯片版式改为“标题和内容”，标题为“拥有领先优势，胜来自然轻松”，标题设置为“黑体”、“加粗”、42磅字，内容部分插入考生文件夹下图片PPT2.PNG。在第一张幻灯片前插入版式为“标题幻灯片”的新幻灯片，主标题为“成熟技术带来无限动力!”，副标题为“让中国与世界同步”。将第二张幻灯片移为第三张幻灯片。将第一张幻灯片背景格式的渐变填充效果设置为预设颜色“雨后初晴”，类型为“路径”。删除第四张幻灯片。
参考解析：
1.【解题步骤】
步骤1：通过“答题”菜单打开考生文件夹下的1 yswg.pptx文件，按题目要求设置幻灯片切换方案。选1中全部幻灯片，选择【切换】功能区中【切换到此幻灯1片】分组的切换样式预览框中选择“擦除”样式，单击1【切换到此幻灯片】分组最右边“效果选项”按钮，在弹1出的下拉菜单中选择。自顶部”。
2.【解题步骤】
步骤1：按题目要求设置幻灯片版式。选中第一1张幻灯片，在【开始1功能区的【幻灯片】组中，单击“版1式”按钮，在弹出的下拉殉表中选择“两栏内容”。
步骤2：按题目要求插入图片。光标单击第一张1幻灯片左侧编辑区，在【插入】功能区选择【图片】，打1开“插入图片”对话框，找到并单击选中考生文件夹下的PPT1.PNG，单击。插入”按钮。
步骤3：按题目要求移动文本。选中第三张的文1本内容，右键单击，在弹出的快捷菜单中选择“剪切”1命令，然后光标插入封第一张幻灯片右侧文本区域内，1右键单击，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令。
步骤4：按题目要求设置图片的动画效果。选中1第一张幻灯片中的图片，在【动画】功能区的【动画】分1组动画样式预览区域中选择“形状”，然后单击动画分1组最右边的“效果选项”按钮，设置效果为“方向一缩小。
步骤5：按题目要求设置文本的动画效果。选中第一张幻灯片中的文本部分，在【动画】功能区的【动画】分组动画样式预览区域中选择—1￡人”，然后单击恸画分组最右边的。效果选项”按钮，设置效果为“自右上部，’。
步骤6：按题目要求设置动画顺序。上述步骤完成后，在【动画】功能区的【计时】组中，单击“对动画重新排序”按钮前后移动的箭头即可，设置顺序为先文本后图片。
步骤7：按题目要求设置第二张幻灯片。选中第二张幻灯片，在【开始1功能区的【幻灯片1组中，单击“版式”按钮，在弹出的下拉列表中选择“标题和内容”，在标题编辑区域输入“拥有领先优势，胜来自然轻松”，选中标题文本内容，在【开始】功能区的【字体】组中，单击其右下角的。字体”按钮，弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡下设置“中文字体”为“黑体”，设置“大小”为“42”磅，字体样式设置为“加粗”然后单击“确定”按钮。
步骤8：按题目要求插入图片。光标单击第二张幻灯片内容区，在【插入】功能区选择【图片】，打开“插入图片”对话框，找到并单击选中考生文件夹下的PPT2.PNG，单击“插入”按钮。
步骤9：按题目要求新建幻灯片。鼠标移到第一张幻灯片之前，右键单击，在弹出的快捷菜单中选择“新建幻灯片”命令，即可生成一张新的幻灯片，选择该幻灯片，在【开始】功能区的【幻灯片】组中，单击“版式”按钮，在弹出的下拉列表中选择“标题幻灯片”命令，在新插入的幻灯片中，主标题编辑区域输入“成熟技术带来无限动力!”，副标题编辑区域输入“让中国与世界同步”。
步骤10：按题目要求移动幻灯片的位置。选中第二张幻灯片，右键单击，在弹出的快捷菜单中选择“剪切”命令，将鼠标移动到第二张幻灯片之后，右键单击，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令。
步骤11：按题目要求设置幻灯片背景格式。选中第一张幻灯片，右键单击，在弹出的快捷菜单中选择【设置背景格式】，在打开的对话框中设置“填充”一“渐变填充”一“预设颜色”下拉菜单下选择“雨后初晴”，设置“类型”为“路径”，单击“关闭”按钮。
步骤12：按题目要求删除幻灯片。选中第四张幻灯片，右键单击，在弹出的快捷菜单中选择“删除幻灯片”。
步骤13：保存文件。
六、上网题
31浏览HTTP：//LOCALHOST：65531/ExamWeb/index.htm页面，找到“笔记本资讯”的链接，点击进入子页面，并将该页面以“bjb.htm”名字保存到考生文件夹下。
参考解析：
IE题
【解题步骤】
①通过“答题”菜单【启动Intemet Exp1orer】，打开IE浏览器
②将网址HTTP：//LOCALHOST：65531/ExamWeb/index.htm输入到地址栏，回车键，打开网页，鼠标滚动页面查看网页，出现“笔记本资讯”的链接，单击链接，打开此页面。
③单击工具栏【文件】菜单下【另存为】，在打开的“保存网页”对话中，设置文件名称为“bib”，保存类型为“网页”，单击保存按钮。
32向学校后勤部门发一个E—mail，对环境卫生提建议，并抄送主管副校长。.具体如下：
【收件人】houqc@mail.scdx.edu.ca【抄送】fuxz@xb.scdx.edu.ca
【主题】建议
【函件内容】“建议在园区内多设立几个废电池回收箱，保护环境。”
参考解析：
邮件题
①通过“答题”菜单【启动0ut1ook 2010】，打开“Out1ook 2010”。
②在Out1ook 2010功能区中单击“新建电子邮件”按钮，弹出“邮件”对话框。
③在“收件人”文本框中输人“houqc@mai1.scdx.edu.cn”;在“抄送”文本框中输入fuxz@xb.scdx.edu.cn，在“主题”文本框中输入“建议”;在窗口中央空白的编辑区域内输入邮件的主题内容“建议在园区内多设立几个废电池回收箱，保护环境。”，单击“发送”按钮。