如果现在有一道高考作文题摆在你面前，题目是《生活给我们智慧》，你会怎么写?考试吧高考网分享2015年高考作文预测题给大家，本期预测的题目是《生活给我们智慧》，来练练手吧!
阅读下面的材料，根据要求作文。
(1)智慧是一种不平常的知识,它超越了一般的知识。 (罗素)
如果现在有一道高考作文题摆在你面前，题目是《生活给我们智慧》，你会怎么写?高分网高考小编分享2015年高考作文预测题给大家，本期预测的题目是《生活给我们智慧》，来练练手吧!
阅读下面的文字，根据要求作文。
(2)智慧表现在下一次该怎么做，美德则表现在行为本身。 (约尔旦)
(3)生活的一切都是智慧的镜子，我们必须自己从中寻找。(爱默生)
请以“生活给我们智慧”为题目，写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于800个字。
【解析】这是材料+题目的作文。写好这类作文，首先是对材料的准确解读：材料由三句名言构成。第一句说智慧具有高于知识的特性;第二句重在说智慧的作用;第三是说智慧的来源与获得的方法。三个句子从不同的角度对题目的关键词“智慧”作了阐示,有助于深化考生的理解。其次是对题目中关键词的理解:
(1)生活:指现实社会中人的各种活动所涉及的范围,也可以指生活中的具体事件。
(2)我们: 可以指以第一人称形式出现的具体的一群人(对象),也可以泛指。“我们”可以不是事件的主体,也不必是其中的“角色”,但一定是“智慧”的受益者或见证人。
(3)给:暗示文章的思路是由生活到智慧,由体验到升华的过程。
(4)智慧:指辨认、判别、发现和创造的能力, 包括理性的判断和灵性地发现的能力。“智慧”不同于“道德”,爱心、诚信、谦虚宽容、见义勇为等属道德范畴; “智慧”也不同于“意志”,顽强、刻苦、勤奋等属意志范围。
考生可以写议论文,也可以写记叙文(散文) 。在具体写作过程中,可以写与写作者本人一起经历某个事件的人(“我们”),获得了智慧;也可以写别人的事件别人获得了智慧,因为别人相对于写作者,也可以纳入“我们”这一范畴。
无论是写哪一种内容,还是哪一种文体,都必须紧扣题目展开。
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