一、材料的选取呈现出一部科技发展史

　　不同于以往国考材料的“经济”、“社会”和“生活”等角度的横向展开，此次省级考卷共设6则材料，从“贝尔发明电话”，到“中国制造”，再到当今科技最前沿的“人工智能”……整张考卷为考生呈现了一部科技发展史。这种纵向贯穿、逐层深入的思路是今年国考的新特点。如此布置材料，知识传授和能力考查兼备，令考生耳目一新。

　　二、不避讳热点，敢于从热点中剖析新方向

　　“3D打印技术”和“我国跃居全球第一大机器人市场，标志着‘中国制造’向‘中国智造’迈进”，这两大热点都是当今最热的话题。而根据以往经验，大型考试会刻意回避最热的话题，有“反押题”倾向。而今年，不论是国考，还是多省考试的“星星热”材料，都勇于从热点出发展开命题，可见考试的时效性和使命感正呈逐步增强之势。眼下，全球化正盛，生活日新月异，擅于从最时尚的话题中掘取对民众生存发展最有意义的应对之策，才是国家筛选人才的终极目的。既要 “反押题”，又要筛选出最优秀的青年，所以就更要敢于从热点中剖析新方向，这是一种直面挑战的勇气。

　　三、思想深远，赋予考生考试之外的收获

　　如今，申论已经不单纯是“文科生占便宜”的传统思路的考试。 “科技创新”主题的呈现，正是这一思想的良好开端。正如材料中提到的“科技是第三种文化”一样，命题人正是要向“文学是精彩的，科学是呆板的”这一传统论断发出挑战，赋予所有考生一种考试之外的新思路：注重学科交叉、视野开阔、胸怀世界、善于解决实际问题的人，才能决胜考场，赢得人生。

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