1.社会工作者小明发现社区中有许多退休工人，因为刚刚离开工作岗位，不太适应在家中的生活，平时很少外出，也不愿与其他人交流。小明将他们组织起来，为他们搭建了沟通互动的平台，组织他们为社区做一些力所能及的事情。这个小组属于( )。
A.支持小组
B.任务小组
C.成长小组
D.教育小组
2.针对社会上存在的无家可归者进行安置属于社区工作的( )。
A.过程目标
B.结果目标
C.任务目标
D.基本目标
3.在一个青少年小姐中，社会工作者闫敏了解到小组中有几个孩子的家庭生活很困难，无法交学费，针对于这种情况，闫敏向这几个孩子所在的学校提出申请，希望学校能够为这几个孩子减免相应的费用，闫敏的这种做法属于( )。
A.直接干预法
B.间接干预法
C.经验分享法
D.小组外在力量法
4.小组的( )是用来界定组员之间的互动准则的。
A.原则性规范
B.秩序性规范
C.角色规范
D.基本规范
5.下列关于地区发展模式的说法中，表述不正确的有( )。
A.地区发展模式是评估社区社会工作成效的标准
B.无法解决整体资源分配不均及制度不舍理产生的社区问题
C.地区发展模式能够很好地调和不同利益群体
D.地区发展模式民主参与导致成本高而效益低
6.社会工作者重点考虑社区环境及制度如何影响人的社会功能，如何限制人的能力，它的视角是( )。
A.结构取向
B.政策取向
C.个人取向
D.制度取向
7.加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力属于社区工作的( )。
A.行动目标
B.过程目标
C.实施目标
D.任务目标
8.( )，过程目标的地位和重要性超过任务目标。
A.地区发展模式
B.社会策划模式
C.社区参与模式
D.社区照顾模式
9.在社区工作中，建立和维持社区团体和组织的最终目标不包括( )。
A.提高居民独立自主解决问题的能力
B.让居民在运作团体和组织的过程中培养自决和民主的意识
C.增强居民的社会意识
D.提高居民自主学习的能力
10.( )是指人际关系技巧和组织技巧的运用。
A.心理层面
B.情感层面
C.行为层面
D.认知层面