试题：考试吧光华：2010国家公务员考试行测真题

　　答案：考试吧光华版　中公版　华 图版　在线估分

　　点评： 公考名师做客考试吧解析2010国考行测真题(实录)　视频

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　　2010年国家公务员今日已经落下帷幕。在次提醒考生可在2010年1月上旬可以查询笔试成绩。在考后第一时间邀请公务员考试专家做客聊天室，为考生分析今年的考试各方面情况。访谈已经结束，以下为本次访谈的文字实录。

　　主持人：各位网友大家好，欢迎大家光临今天的嘉宾聊天室，我是娄雷。2009年国家公务员考试已经落下了帷幕，很多同学从今天考场走出来应该是长叹一口气，每年国家公务员考试誉为“国考”，不知道大家今天考试怎么样?我们第一时间公布了真题，同时进行点评。在现在这一时段让我们共同关注名师做客嘉宾聊天室跟大家分享今年真题的情况，同时对明年参加公务员考试的同学提出鼓励也好，或者给大家提供很好的备考建议。首先介绍一下做客的四位老师，四位老师都很年轻，一一给大家介绍。坐在右手边是中公教育公职考试研究院教研二部的部长王娜老师。

　　王娜：大家好。

　　主持人：继续右手边中公教育首席研究员与辅导专家李琳、中公教育首席研究员与辅导专家张永生、中公教育公职考试研究院教研五部的部长张晗老师。今天是公务员考试结束的日子，大家都会像刚才说的长舒一口气，行测和申论是很考察大家能力的水平，不管是行测，大家的思考能力、做题能力，还是大家的表达能力，总之能够比较好的来考察大家的综合素质。首先一开始先请我们的老师给大家对今年的整体的试题的难度做一个简单的点评。

　　李琳：我先说行测，今年通过公务员考试试卷，从试卷上进行分析，国家公务员命题组和每年一样，处心积虑在卷面上做一些变化。首先在不变的140道题基础上，进行了题量的微调，通过考试知道，现在数学运算部分由原来的15道题考察到了只有10道题，减少了5道题，与此同时，在资料分析部分增加了五道题，很多考生出来之后，发现有这样的特点，就开始说没看到最后五道题的资料分析，按照正常的惯性做完四道分析，就已经把所有的题目做完了，这个时候没有看到最后一道，就很可惜。另外一个部分的变化在图形推理部分，在逻辑判断的四种题型当中逻辑推理历来考五道，今年考十道题，通过这样的变化说明两点，第一个就是说它在题型题量侧重上有一个要求，比如说在历年当中，一直在强调行测考试是能力测试。

　　归根到底想对数学、言语、逻辑、常识四大题型的考虑，来考察大家的逻辑思维能力。这里数量关系就是考察数的推理，数学运算还有第四大部分考察到资料分析，这两大部分应该是属于数学这一大块，通过增减的部分，也是在总的大题型变化，数学与数学调整，逻辑与逻辑调整，总体来看，倾向上还是没有变，还是四大类题型不分伯仲的总体趋势。

　　另外还有一点，虽然说题型上有变化，但是在题型题量的微调基础上，难度有所变化，比如说数形运算历来考15道题，今年考察10道题，宏观把握今年10道题比去年15道题难度增加很多。资料分析，虽然今年考5道大题，25问，较交往考察4道大题20问，难度上有所降低。这是它从题型上最新的变化。

　　另外从题目的难度上，总体来看，还是难度上有提升，与其说难度上有提升，不如说把这几种题型区分度更加鲜明地表示出来。图形推理今年的考试，已经不再侧重于考察数量型分析，可能以前拿过图形类的题目，数数点线面体的个数，基本上解决五道题目的大半，今年考察十道题目当中，更加把图形看作是一种图形，让你在不同的图形当中寻求共性，每一种题型所考察的内容更加规范，更加严谨，有限定性。这种题型就要考察这样一方面的能力，那种题型就考察那样一方面的能力，这样的变化。资料分析也是一样，其实并不是考察一个人的计算能力，核心考察的是一个人当他看到一个图形，看到一个表格以后，有没有全面的把握和分析。还有特别重要的是今年的逻辑，演绎推理这部分，一共考察了十道题目，十道题目当中正如我们所料，今年会加大对可能性推理的考察，可能性推理一共考察了八道题，在这里进行了突破，以往看历年国考真题会发现，历年国考真题可能性推理更加注重言语理解，不懂什么叫结合论，也可以把这些题目完整地做出来，根据你的语感完全把它做出来，今年是不行的，今年严格地考察了逻辑当中的对立，加强、削弱、前提等等这样的题型。如果没有对三个论的核心根本把握，没有快速解决这些题目。另外还是从数字推理角度，灵活的题目上，本来就很灵活的题目上，增加了难度，今年的数字推理大家做起来可能觉得不简单，特别是最后一道题，找了半天都找不到它分数之间的变化规律。从这一点上来看，可能说今年的考试更加严格，更加规范，难度上从这样的角度来讲有所提升。

　　主持人：刚才给大家介绍关于行测方面的，请老师给大家介绍一下申论今年的难度情况。

　　张永生：还是沿着李琳老师的话题简单谈一谈对申论和行测变化的感受。行测总体来说趋于稳定。从我们考试前面大纲的公布，已经预测到了行测的考试已经是趋于整体的稳定。在整体稳定之下，还是有一些变化。刚才李琳老师做了一些介绍，任何考试一定要有变化的，这种变化可多可少，可大可小，但是实际上变化本身也是对考生能力的考察，因为能够适应变化也是我们公务员应当具备的能力。今年来讲140道题，五大题型没有什么变化，从具体的各种类型来看，都有一些调整，包括题量的调整，命题思路的调整都有。总体难度和去年来讲基本持平，各题型之间的难度还是有差别的。比如关于数学运算，题量是减少的，但是总体的难度比去年高了很多。资料分析相对来说它的难度有所下降，言语理解跟去年的难度基本持平。通过各个题型之间难度的调整，最后达到整体难度的基本持平。今年的题沿着去年的思路，它的科学性、合理性更强。因为这种考试最终是能力性的考察，考察一个人是否具备从事公务员工作的能力。从他出题上可以看得出来更加注重考生基础能力的考察，资料分析从20道题变成25道题，从本质上并不难，对一个人基础能力有一个比较高的要求。从数学运算来看，这种题更加强调人的思维性，你说它难，确实比较难，但是如果能够思维能力比较强，想到这个问题的突破口，解决办法，也就变得不难，如果真得想不到，确实比较难，从这点更加加强思维能力的考察。这是行测的变化。对广大考生来讲，我们应该清醒地认识到，这种考试就是能力性的考试，最终是为了国家机关选拔人才，我们能够取得这种考试的成功，当然不排除一些所谓的技巧，但是更根本的还是要想尽一切办法提高自身的能力素质，这个是最根本的东西。这种考试随着它考着越来越成熟，越来越科学，命题本身就会变得更加科学，更加合理，真的能够考察出一个人的基本素质，基本未来。所以考生不要抱或者渐渐地应该剔除临时抱佛脚的心理，而把功夫下在考试之外，扎扎实实地去提高自身的素质。这是行测。

　　申论来讲，总体上来说还是在我们预料之中的，今年的考纲里说得非常清楚，根据副省级以上综合管理类和行政执法类以及地市以下行政执法类命两条试卷，考纲出来以后，很多人有误读，认为还是一张试卷，题目不同，考试出来以后，这种言论已经不攻自破，就像当时预见的一定是两套试卷，并不是说这两套试卷没有任何联系，他考的是一个大的热点或者主题，那就是海洋资源的保护与开发问题，在命题当中，显现出两种职务类别之间的差别。从题量上来看，两个都是四道大题五道小题，从命题的基本题型来看，比如我们说副省级以上的职位更加强调综合分析能力，在考纲当中有体现的，在命题的时候确实贯彻了这个原则。比较典型的，一般说以前有四种题型叫概括题、分析题、对策题和写作题。在副省级综合管理类考试当中，就没有我们传统的概括题，这道题严格上来讲第一题让我们解释“死海”，它有概括的成份，也穿插了分析的成份，可以看得出来，它真得是很强调综合性能力。从地市以下的，考纲当中说得非常清楚，更加注重贯彻执行能力，更加重视解决问题。从考的四道大题五道小题来看，第二道大题其实考的就是一个对策类的题，就是针对W市进一步建设宜居城市存在的具体问题，参考给定资料，提出解决问题的具体建议，这就是对策题，单独考了这样一道题。在前两年的国考当中有近两三年的时间不再去考传统性让大家直接否定的题，这次又在地市以下重新论证这种题目，可以看得出来对贯彻执行能力是非常强调的。第二个在我们预料当中，考了新题型，A市市政府准备大力宣传推进近海水的污染工作，请你草拟一份宣传纲要，从本质上来讲是对策题，第二第三题都是对策类的试题，宣传纲要在我们考前授课过程中，曾经预测了两道。一个是职责规划，一个叫倡议书，实际上这个取名虽然叫宣传纲要，实质和倡议书的本质是一样的。考生有了这方面的准备，做这道题，至少从形式上，从思路、结构上，是没有任何问题的。具体内容答得如何，还要看我们对材料本身的把握，还要看平时的积累。考纲区分了两种题型，在命题过程中，也是针对两套试卷，两类不同的人群设置了不同的题目，两者之间的差别还是比较明显的。

　　回归起来，申论的考试也是能力性的考试，这种能力性的考试从本质上来讲就是我们从事机关工作应当具备的能力，或者说把他说成我们能够发现问题，提出问题，分析问题、解决问题的能力，回归到材料，就是对材料把握能力，仍然贯彻一种原则，就是申论的答案仍然是潜藏在材料当中，但是能不能在材料当中把答案找到，那实际上人与人之间有很大差别的，本质上可以归结为人们对材料的驾驭能力，如果能有一个比较好的分析问题能力或者背景知识比较丰厚，看到材料的时候，能够透过文字找到背后所隐藏的东西，从而能够提出问题，能够分析问题，能够发表我们解决问题的见解。这是今年申论的基本情况。

　　主持人：比如像行测的题，大家都知道它是有标准答案的，做多少分，考完之后，一旦看到答案就大约明白自己考多少分了。申论有大题，大家按照自己的想法去写，如果我写的言之有理，但是并不在标准答案当中，这部分会给我分吗?

　　张永生：申论总体来说是主观性试题，不像行测完全客观化的。但是申论总体是主观性试题之下，还分成两类，叫主观性当中的客观性试题，刚才列举的概括、分析、对策、文章，前三种可以称为主观性试题当的客观性试题，它遵循非常明确的原则，就这个题的答案，都是隐藏在材料当中，是在材料中客观存在的，即便是我们解决问题，分析问题，很多时候要借用材料之外的基本知识，基本的措施，但是这个东西总体来说也是客观存在的。阅卷人在阅卷过程中，有一个标准的答案，这个答案的核心思想是确定的，只是从语言表达上，会有所不同，会因人而异，但是核心思想是一样的。当我们只有把这样的核心思想表达出来，这道地的点就算踩到了，遇到这种题的时候，本着原则就是踩点给分。而且得分的情况只有两种，要么满分，要么零分，这点踩到了，就是得这一点的满分，如果这点没有踩到，就是0分，没有中间状态。这是主观性试题当中客观性试题，大家关键的点在于能够把这个题的要点踩住。比如其中我们说地市以下有道题就是概括原因，这个原因其中就会有相应的几个点，踩到了一个点，就是相应的分数，踩不到，就没有。当然了，我们表达核心思想是一样，每个人表达的语言可能是不同的，我们怎么能把思想展现在阅卷人面前，就是有关键词，有关键句，阅卷人找到关键字，表达这个意思，这分就得到了。

　　对于文章，是主观性很强的题目，它确实是没有所谓的范文或者就应该这样写，大家知道一万个人写同样一个文章，写出来是一万个样子，只有评分标准，把试卷分一二三四类，归到某一个类，在类别确定具体的分值是什么，这个主观性比较强一些。实际上考生最终来讲，看你能不能在众多的考生当中脱颖而出，比如说我们这次招考一共15266人，大致的竞争比例是4：1，也就是说有6万人左右的人进入面试，阅卷人他的任务从文章角度来讲，就是把将近一百万考生当中把最优秀的六万篇作文找到，这是他首要的任务。文章到底是不是优秀，从以往的和各类群体交流来看，大家还是能够一眼看得出来，这是问题的关键。说这个文章到底用什么量化的标准去衡量它就是好文章，这个也很难讲。但是几个关键性的地方，比如开头、标题、段首、结尾，关键性的地方考生要下功夫。今年底市以下的还是给定了一个题目，叫海洋的健康为题目说得非常清楚，这就是文章的题目，在题目这块，已经达不到区分考生的目的，就是在开头、段首结尾部分能够区分考生与考生的水平。这种考生最后是竞争性的考试，就是能够将考生区分成好、中、差或者更细化的几个类别，把最优秀的人选拔出来。

　　主持人：接下来的时间对行测和申论进行一一点评下，老师选择一些重点，跟大家评说一下。

　　王娜：先说行测当中考试第一部分言语理解部分，整个部分还是按照李老师说的整个行测考试的精神来的，注重考察考生的能力。下面就从选词填空和片断阅读具体说一下有哪些变化和不变，选择填空这个部分有三变和三不变。先说一下三不变，第一不变是题量没有变，第二不变就是题型未变，仍然是以近义词辨析加上语境辨析综合为主。第三不变考察重点没有变，仍然考察实词和成语的辨析。主要三变是，第一体现在选词的材料长短有变化，我们可以看一下2008年和2009年这两年的考题，有一个很大的特点是材料比较长，给我们设置的横线处有时候达到四个，今年考试材料没有那么长，最多给我们设置的空只有三个，从这点来讲，有一点点小变化。第二个变化叫题材选取有变化，而且取材出现了集中化的特点。比如说我们以前国考考的选词填空以政治经济，很少出现评论性的材料，今年出现的评论性材料相对来说比较讲，而且多以弘扬中国的传统文化为主，比如说在选词填空出现了诗词、茶道茶艺、景泰蓝等等。还有题材出现集中化，我们国考选词填空不像山东省，山东省是公务员考试的先锋大省，十道选词填空全部出自感动中国，今年有这样的特点，三道选词，全部出自百科知识，还有两道出自书评，略略体现题材集中化的特点。片断从总体来看，题量和难度变化不是非常大，但是题型特点变化是比较明显的。题型特点第一个变化延续了2008年考题特点，没有完全2009年考题特点来考我们，2008年考题出现了语句连贯题型，给出我们若干个句话若干排序，今年考题出现两道这样的题型，这也体现了未来的变化趋势，就是国考考题一定是稳中有变的，希望大家在复习过程中，准备明年国考的考生，一定要注意一下如果你有经历的话，尽量接触多一点的题型，越多越好，对国考很有好处的。还有一个变化，仍然以主旨题为主，但是它未出现比较晦涩的细节题，2008年出现比较晦涩的普及说明性的材料，而今年考试基本上没有这样，只出现了文艺理解题，这个文艺理解题也是强调了我们侧重于综合分析的角度，一定要以分析作者的观点为主的，很少出现给我们一段话，我们从中抽出几个句子，对这个句子进行整合，对的就选，不对，就不选。也是根据作者观点的。第三个变化，材料特点发生了很大的变化，这跟前期的预测是一致的，材料特点发生什么变化，大家强调我说我们国考考题现在命题人在跟考生玩一个博弈，以前考这种题型有明显的关联词语，抓住关联词语，抓到关键句，进行统一替换，答案出现了。现在考题发生变化，大家回来可以反思一下，想一下，现在的考题基本关联词语出现得非常少，都是强调一定要从宏观的角度去把握，从宏观角度分析行文的脉络，不要局限细节，如果过于局限细节，很难把握材料的整体思路，也就是不能了解命题人出这道题想干什么，考我们什么，所以我们选择的答案很可能是有时偏颇。将来2011年国考仍然延续这个特点，会从宏观的，整体的感知，更加倾向于文章阅读的题材来考我们。

　　第四个变化，延续了第三个变化，强调宏观分析，一定要抓住主题词和论述的对象。结合主题词加上论述的对象，分析行文脉络，注意它的结构，这个结构不是说微观结构，而是宏观结构，整个材料有几句话，几句话之间是什么样的关系，作者论述的重点在哪里，把这个找到了，才能真正抓住言语题的核心，主要是这几点变化。

　　主持人：下面请李老师继续跟我们大家说一下。

　　李琳：首先是数量关系，数量关系可以说是历来考生比较恼火的部分，今年可能大家比较欣喜地看到了20道题变成了15道题，数字推理只考察5道题及今年的数字推理不是很简单。在我们考前和以往一样会有预测，在新浪这边有一些交流。它的命题变化一定是有一个循环的，刚才王娜老师说的他都是命题人和我们答题人进行博弈。你纵观历年的考题一定有变化趋势的，比如2008年就比较侧重于考察平方、立方数面的变化，今年考15道题有两道题目考察平方数列的变化，2009年国考中五道题目四道题目用逐差法，今年预测，说逐差法也是趋势，用逐差法总能解决大部分的题目，这次考试直接利用逐差法解决也是两三道题，“不幸”被我们言中了。对于大家来讲能够直接把握到的题目比较少。总体来看，还是我们应该能够看得到，虽然在变，但是国家命题人一直是比较严谨的，它的规律也是在以前以往考过的题型基础上进行变化，这里要注意给大家提醒一下，大家先不要忙着到各个网站上对答案，我们发现这样一个问题，在2009年的时候行测有一个变化，所有考生看到的题目一样，选项内容是一样，出现在顺利不同，看到第一题A是标准答案，同样的题可能出现在考生B选项，今年不断延续了这样的变化形式，还出现别的变化形式，比如演绎推理和数字推理，你看到五道题目的顺序和我看到的五道题目的顺序不一样，大家稍微等待一下，稍后把所有的试题还有相应的答案解析通过网站的形式公布给大家。

　　今年考试有五道题目，在我这套试卷上43题考察的是把两个数两个数加和之后得到和数列，这个和数列又形成等差数列，在以往题型基础上进行变化。还有最后一道题，大部分考生在考场上对于这道题毫无头绪，很少有人能够注意到前一个分数分子分母的和下一个分数的分母有倍数变化关系，而且是2倍、1倍、0.5倍、0.25倍的关系，如果发现是这样的特点，这个题很快选出第二个选项，这说明国家公务员考试的命题组他们在命题过程中比较新，真正通过这次考试出一些变化。总体上体现大家的逻辑思维能力。

　　还有数学运算，今年十道题目，有三道题目考察排列组合和统筹问题，排列组合和统筹，这两种题型共同特点，在数学当中更加侧重于考察一个人的逻辑思维能力，这个问题如果在生活当中遇到的话，你怎么解决，这个就变成了考察这样一类题目的关键点。比如说这次考试当中，大家应该不陌生，有这样一道题目，有四个片区的管理人员，他们要分道不同的片区当中，要求每个人负责的片区数一定是相同的，又说每一个片区要有两个人来进行管理，要分得两个人。又要求说任何两个片区相同的管理人员只能有一个交接。这就是简单的排列组合，关键是能不能想清楚谁是元素，如果你要想从大集合当中选出若干个元素去，这样考虑，能不能把谁是选择的主体找对。这道题我们能想到其实是片区在选，一个片区在选两个他的管理人员，是每个片区从四个管理人员当中选出两个不同，任何两个片区只能有一个人作为交集，简单一想，关键是我们能不能把思维过程转变过来，这是问题的关键。还有十道题目，大家一看似乎没有考察几何的问题，但是我们发现现在不直接考察计算能力，比如以前2002、2003年直接出来算式，问你算式结果是多少，小算估算的题目减少，会融入新的题目当中，比如数列求和可以应用到应用问题去考，又会把几何问题也融入到这里，今年是考了一道几何题目，就是凿冰洞，任意两个冰洞测量距离，给出六个距离，问至少有多少冰洞。这个时候会想，如果两个冰洞可以测量出一个距离的话，简单一看，要想测量出六个数据，最少需要四个冰洞，和刚才一道题是一样的。这道题考察了几何问题，就是三角形两边之和大出第三边。但是你发现这几个数任何两数相加不会大于第三边，这道题最后选择7这个选项。这是数量关系。15道题目，更加侧重的是到底有没有对这种问题有深入的了解，大家了解数学运算是数学问题，其实不然，还是考察我们对生活的感悟。生活当中如果遇到这样的问题，会怎么去处理，怎么思考。

　　第三部分是逻辑判断部分。逻辑判断部分一共考察四种题型，在题型上有一些变化，这里不同的题目也有自己的规范性的描述和重新的定义。比如说像图形推理，今年更加侧重考察对图形本身的考量。而且十道题目当中有三道题目是考察一个人的空间性，有两道题是空间折叠的问题，根据以前教给大家的套路，带几块橡皮进考察，就能解决。另外是考立体图形，主视图、侧视图，这道题没有空间感，很难选对的。考试本身更加强调大家对于我们能力的测量，刚才也说了，今年的变化基于几年的变化积累下来的，所以今年的命题趋势变化，也预示着明年的变化趋势，可能说明年第一判断就改成五道题，类比推理会想出新的花样，考察10道题，也不是完全没有可能的。图形推理刚才提到主视度还是考察空间能力，也就是说整体上来看，把一个图形完全地当做一个图形来看，而不像以前数一数点线面体个数完全可以了，这样的思想还是要在以后的复习过程中，或者说对于没有参加今年的考试的考生来讲，大家在接下来这次2011国考备考过程中，大家应该侧重一个问题，图形对立就是根据图形的视觉，视觉上的变化效果进行推理。这里可以考察一个图形的数量性、对称性和叠加性的问题。今年考试再怎么变，也变不出图形几个特点，数量性的特点，对称性的特点，今年有一道题非常有意思，考察就是轴对称图形，给出五个图案，这个题在对称当中考察对称，六个图形本身是对称。其中有一个选项只有一条水平对称轴的选项。大家从基本对图形有一个感知。在类比推理当中，今年的题目还是比较简单，除了第一道题大家在一个选项上有争议，那道关于毕业证和学位证的问题，如果大家真正参与公务员考试报考当中，一定会注意这个问题，所有经历过大学的考生，应该说还是能够区分得了，毕业证只能够证明你的学历，真正证明你的学位，只有学位证才能够证明你的学位，所以这还是有所区别。比如说在类比推理当中，也参杂了很多常识性的问题，今年只考五道题，没有参杂到以前考到地理上的常识，人文上的常识，给出几个诗词，问对应性的关系，今年没有出类似的题目，但是还会考察常识的问题，今年的考察更加趋近生活常识的考察。

　　定义判断题型，历年对大家来讲又觉得它比较简单，但是又觉得把握不了。主要的原因是在一个定义本身有的时候不具备一定的严谨性。我们去观察任何一门学科从历史上来讲，一定是先有一个人提出对一个事物的观点，说我认为他应该怎样去定义，后人不断地在他定义基础上，不断完善，不断规范，不断地去限定说什么样的事物才真正具有这样的属性。把事物和属性之间建立起联系，定义本身该概括了集合双重属性，一个集合的元素性，一个是集合的属性，所谓下定义把一个集合画一个圈，用传统的定义集合论传统说法叫内涵和外延，到底具有什么属性的事物在这个圈里，还有这个圈到底有多大。这个圈到底有多大是外延的问题，到底具有什么样的属性这是内涵的问题。这个就是下定义的基本方法。因为不同的学界或者不同的领域在下定义过程中，因为每个学科或者每一个领域，每个概念，在形成过程中，都是逐步完善的过程，以前在考察当中，特别是当考察到一些哲学范畴的定义的时候，我们就会感觉到很晦涩，很难懂，当你真正没有接触这样定义和概念的时候，很难理解真正想要表达的意思。也正是因为这样的原因，我们在以前做这十道题目的时候感觉比较蹩脚，今年可以看到十个定义完全都是非常规范的定义，已经非常严谨的定义，所以这点也是从规范性上来讲，是一种进步，也是更加规范。

　　逻辑才是我们真正行测能力的核心。不管是言语也好，数学也好，核心考察的都是一个人的逻辑思维能力，我们发现整个行测试卷总体上来看，就是考察一个人的逻辑思维能力。今年的考试特别是可喜地发现，它已经不再考察言语，而是真正考察逻辑，几个加强题型，如果对三段论没有深刻的把握和理解，读完题目找不到什么是原因，什么是结果，这个时候很难加强，很难削弱的。

　　这里有一个题目，说以往在境内的企业进出口只能以美元或者第三方货币来结算，在这样背景下，很多银行推出了新的业务，就是人民币结算。以往没有人民币结算的业务，所以银行推出了人民币结算。他就说在中国将会有很多企业改变以往的结算方式，去选择用人民币结算。得到这样的结论。这个题如果读完之后，找不到原因和结果，是因为什么所以什么，很难给定他前提。他的原因是什么?原因就是在中国推行的人民币结算的业务，结论是什么?就是使用这个业务的企业将会变得很多。如果我们想要加强他的话，就需要说有这样一种业务，就会有很多人去选择，好就需要选择。我们要说削弱它的话，核心要表达什么意思，有这样的原因，也未必会有这样的结果，即使他好，我们也未必要选择它。这个时候再来看四个选项，答案就很明确，就应该选择这里第二个选项。即使这个业务很好，但是很多外资企业有可能不愿意选择用人民币结算，你要想让这个结论能够成立，我们中国的企业选择了这样一种方式来结算，外国也是认同的。因为企业不是单方面进行经济上的操作，一定是企业和企业之间的交流，只有一个企业进行人民币结算还不能够促成真正的交易，实现经济的沟通，必须有其他企业也使人民币结算的方式。这个时候只要我们能够找到原因和结果，并且建立起原因和结果之间的联系，搭起桥梁，再来看四个选项很容易。从言语角度去分析，读下来毫无感觉。这就是真正考察的核心内容，今年这样的题目在十道题中增加到八道题。这些都是核心的变化。

　　主持人：谢谢李老师，下面时间请老师简短给大家说一下申论，大家应该注意什么事情。

　　张晗：今年是申论新大纲颁布之后第一次考试，很多考生在关心今年的变化在哪里或者不变的东西在哪里，将来应该怎么复习。基本上可以用两句话来概括，一个是总体的思路不变。第二是能力的要求有所提高。

　　从整体思路来说，申论还是比较复杂的，比较有难度的材料分析，大部分的答案还是从材料中可以来提取和提炼的。比如说今年的材料属于干扰性的和要点性的材料相交织的类型，这个跟以前没有太大的变化，我们可以比喻一下，把一个申论的材料比成七升的沙子和三升的豆子，沙子是干扰性，非要点性，对答题没有直接帮助的材料，如果考生对材料的辨识性不是很强的话，很可能陷在无用的材料里，最后就浪费了时间。一般来讲对材料的处理，考试中，官方的说法给出40分钟，实际上我们用15到20分时间如果用正确的方法完全可以解决掉。看到一些非要点的材料，快速掠过，对要点性，对于问题的分析，对于问题的解决对策，把要点性的材料标记出来或者做出眉批，这样就可以了。对于材料还是一个干扰性比较强的特点。还有对热点的选取，在我们意料之中，申论的材料选取在改革发展中出现的问题，首先是围绕着问题进行的，但是出题者又不想让你猜到今年到底考的什么问题，经常保持大热点，符合大热点，大形势，大前提情况下打一些擦边球，今年反复强调的热点就是节能减排，今年切实考了节能减排，考了哪方面节能减排，是海洋这方面的节能减排，讲了污染的问题，往往给考生的感觉是在意料之外的，其实还是在情理之中。提醒考生注意，大家在复习的时候秉持基本思路，提高能力，如果想找一些要点来练习一下，不要背要点，不要背一些具体的措施，而是从要点中去练习，如何分析问题和解决问题，最终还是能力的培养，有些同学说如果真正预测到了要点或者老师预测到这个要点，对我答题究竟有什么帮助，这个很难进，因为如果要点预测到了，但是出题的材料，出题的方式和答案构成和你原来准备完全不一样，从这点来讲还是注重能力的培养。

　　变化的是什么呢?张老师比较详细介绍题型的变化，现在是一个热点两方面试卷，材料略有不同，考察的重点有不同，主要是根据职位的要求，对于能力的把握是不一样的。

　　但是我们如果仔细看一下行政执法类，地市级以下和副省级的共同特点，要求我们对材料的把握能力比以前要提高，原来说答案是来源于材料的，有哪两方面呢?一个是我们可以从材料中直接找到一些答案，直接引用，直接利用，另外一方面根据材料中某些信息，根据自己一定的推理，按照一定的逻辑法则，把答案从材料中推出来，把隐含的答案找到。但是今年看了一下，前一种的提取答案的方式是越来越少了，我们很难再找到一道题直接从材料中找到一些话，有的同学说原文摘抄一下，平均凑凑，也能够得分，答案的要点也是这些。今年就比较少了。可以看一下副省级第一道大题，第一题是概括性，也是比较简单的，比如2008年考了怒江水电开发到底应不应该开发，两方应概括一下理由，我们认为非常简单，就是把专家的话总结一下，提炼一下，整合一下就可以了。今年考了问了你死海的含义是什么?材料中并没有有直接的文字告诉你死海到底是什么，而是比较散乱的分布在概念的其他位置，而且没有很多原题原话可以让你引用的。这种题像刚才张老师说的，不仅是一道概括题，而且已经有了分析的成分。而且第二道题就更加明显了，第二道题让你谈一下对某一句话的理解，这个题以前也重点做了练习，对于一句话的分析，对一句话的深入理解。现在把这道题直接放在第一题第二部分，现在我们看概括题已经不是很纯粹了，在第一道题概括里穿插了很多分析的成分。这个考生应该要注意一下。

　　从第二大题考的是启示分析，给你一个材料，从材料中引用的文字，让你谈一谈从材料中能够得到哪些启示，这也是我们在深度班和基础班特别强调的叫启示分析，我们把它作为一个题型，作为重点的训练。这次考试也果然出现了这样的题。这个题的类型是一样的，但是它的难度比2008年出过的题难度大大增加了，因为在考荷兰的围海造田和我国的围湖造田有相同的初衷，同时采取了退耕还海和退耕还湖，反映了人类的可贵的自省，从自省中得到哪些启示，从材料中，从两个概念出处的那段材料，很多同学如果按照我们几年前老的想法，直接去找句子，很遗憾，你会失望的，因为你会找不到，根本看不到你认为比较有总结性，概括性的语句，这是靠的是新国考要求的，要结合自己的生活和工作的体验，再结合材料，从材料中正确合理的逻辑原则，能够提出这个答案来。这个题对考生提出更高的要求。

　　再者是考公文，公务员考试对将来公务员工作任务的模拟。第三题写的是报告，这个报告很多同学出了考场可能觉得不知道应该写什么，没有思路。其实并不难，第一个还是依据材料，第二个如果你对报告或者一个公文没有思路的话，可以从以下几个方面来思考。比如说问题是什么，问题的任务是什么或者问题的概念是什么，接着谈一些影响，再接着分析一下原因，最后来谈对策。所以如果把握了这样一个思路，提出问题、分析问题，解决问题，人类认识世界和思考问题，一般来讲都是这样的思路，把握这样的思路，你自己答题也有思路，就有内容可谈了。这道题它跟材料结合度比前几道题还是稍微紧密一些，我们可以按照以前比较传统的方法可以从文中找到比较成型的字句作为答案，但是这个答案不能说把它很散乱地抄下来，还是有一定的逻辑，体现出自己的分析和思考在里面。

　　最后一道题作文，作文从出题者的命题原则和我们答题来讲没有太多的变化，总得来讲，一定是议论文，而且我们讲你要紧扣材料，不仅要紧扣材料，而且要高于材料，你写的这些东西，不能够把材料缩写一下，六千字的材料变成一千字，这就变成一篇文章了，很多同学是有误解的，这是不行的。议论文必须有自己明确的观点，在观点统率下，可以利用材料中提到的观点、方法和论据、例子，这都是可以的。从考试的经验来讲，同学们比较关心这个作文到底怎么得分，这个作文区分度在所有四个题型来讲是最差的，也就是说答得比较好的和答得比较差的分数可能相差不像前面三道客观题，也不像行测题那样差那么多，我们怎么能够在大多数都比较平庸的作品中，我们能够脱颖而出，在这里可以提醒各位考生，公务员的作文可以更多地把它当做一种视觉的艺术，什么叫视觉艺术，由于客观条件的限制，每一位考官批卷子特别批作文的试卷比较短暂，一般来讲是在20到30秒之间，在20到30秒之间能看到什么，如果内容非常精彩，立意非常深刻，材料内容非常丰富，能不能看到这些，我们想还是有一些东西会注意的，有些东西会忽略的，注意哪些东西，哪些东西你做好，对你加分有非常大的帮助。

　　有四点考生会注意一下，第一个字写得好，给考官印象分，特别是作文题，无论是高考、考研还是公务员考试都是一样，一个很好的印象分，对考官最后的评判标准是非常重要的。第二要有非常好的标题，这个标题就是画龙点睛的睛，这个眼睛如果写得非常精彩，可能就成功了一半，甚至60%到70%，什么叫做好的标题，第一要比较充实，要有充实的内容，另外要新颖一点，还是要新颖一点，能够吸引考官的眼球。今年这道题是让你自拟题目，当时想了一个，主副标题，主标题写的是让蓝色与金色交相辉映。蓝色代表自然的底色，金色代表材料，如何在经济发展创造财富和真正保护环境之间要创造一个比较好的平衡点。

　　主持人：张老师再给我们说一下第三个是什么?

　　张晗：第三个作文的结构很重要，这个结构一定要让考官打眼看上去像一篇文章，或者像一篇条例非常清楚的文章，这个条例可能是从内容上看，考官看的往往是结构，比如段落的划分，有的同学三段论，还有个别同学是两段论，还有同学十几段论，给人的视觉感觉第一眼看起来不像一篇作文，不是一篇很好的作文，这点要注意。判断你的内容，至少让它看起来比较美，远距离看起来比较好一点。

　　最后一点把开头写好，文章一般都是总分总的结构，有开头、中间、结尾，哪部分最有可能考官拿出更多的时间和精力来看，最主要是开头，要把所有的要点，所有的亮点，所有比较好的绝招，放在前面，不建议放在后面，如果资源比较有限，放在前面。

　　主持人：谢谢，由于时间的原因，今天的直播到这里全部结束了，再次感谢四位老师能够来到聊天室和大家进行交流，同时感谢在线网友全程关注，本次聊天到这里结束，谢谢大家!