中公教育将根据2010年国家公务员考试的最新变化为考生做出有重点的系列指导，第一阶段将着重于行测速解技巧的讲解，即针对行测各专项重点方法与解题技巧的讲解与训练。每日为考生讲解一个专项，同时提供相关的专项练习，帮助考生快速掌握行测的解题技巧。

2010国家公务员考试行测每日考点突破系列五

——言语理解与判断

　　2010年国家公务员考试大纲解读中指出迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力，是大纲对应试者言语理解与表达能力的要求。而言语理解与表达部分在公务员考试中占有很大比重，题型主要是选词填空和片段阅读。在考场时间紧迫，来不及思考的情境下，我们需要摆正心态，掌握一些快速解题的方法和技巧。

　　中公教育国家公务员考试行测每日考点突破系列今天为大家独家奉上中公教育辅导专家总结出的六大解题技巧，用简练的语言指出做题的方法所在，并配有典型例题，让大家在短时间内领悟精华之处，更快更准确地找到答案，提高言语理解与表达部分的正确率。

　　一：关键词法

　　关键词是指句子或文段中存在的能够对理解其内容有重要作用，并对找出题目答案有帮助的字或词。

　　1：抓高频实词

　　要抓住在文段中出现频率较高的实词，也包括与它内涵相同的词，这样的词可能告诉我们该文段谈论的对象是什么所以大家在做片段阅读的过程中一定要对出现频率高的实词格外注意。

　　2：重视连词

　　连词是指连接词、词组、或句子的词，如，和、与、而且、但是、因为、如果等。连词在句子或文段中起着重要作用，对考生解题有着重要的提示。

　　3：看副词

　　找通常在句子或文段中起强调、突出或转折作用的副词。遇到含有副词的句子或文段，考生一定要重点关注。

　　4：锁定关联词语

　　关联词是在语句中起关联作用的词语。有关联词的地方往往是文意的重点所在。

　　其中包括：表示并列的关联词、表示选择的关联词、表示转折的关联词、表示递进的关联词语、表示假设的关联词语

　　例如：“既······又”、“不是······就是”、“虽然······但是”、“不但······而且”、“即使······也”、等。

　　例题1：人来到人世，并不是为了在无所事事中度过------的一生，而是为了从事伟大而壮丽的事业。

　　填入划横线部分最恰当的一项是( )

　　A：暗淡无光

　　B：黯然失色

　　C：黯然欲绝

　　D：黯然销魂

　　【答案】A。

　　重要提示：在本题中关键词为“不是······而是”。“不是······而是”表示并列，是对前者的否定，对后者的肯定。横划线应选与“伟大而壮丽”相反或相对的词，A项最为合适。

　　例题2：美联储为了解决美国储蓄量不足的问题，维持美国经济运转，利用美元作为国际储备货币的特殊地位大量发行美元。美国用这种方法来投资，维持很高的生活水平，但造成了世界范围内的流动性泛滥。美元发行过度导致美元贬值，贬值的损失由所有持有美元的国家来承担。然后再来做强美元，损失就实现了转嫁。美国的有识之士认为，美国的这种做法不仅会害了自己还会害了世界。

　　对这段文字概括最恰当的一项是( )。

　　A.美联储为了维持美国经济运转而大量发行美元

　　B.美联储大量发行美元的措施将会导致美元贬值

　　C.美元的过量发行会造成流动性泛滥，影响世界经济

　　D.美国加大发行量来维护美元国际储备货币的特殊地位

　　【答案】C。

　　重要提示：“不仅……还”表示递进，强调后者。由此可知，本段材料主要讲的是美联储过量发行美元给世界经济带来的影响。

　　二：关键短语法

　　有些短语虽然不能指明文段的重点，但是对理解文意的走向有着重要的提示作用，比如：“甚至可以说”、但值得······”“更重要的是”等等。考生在遇到类似短语时一定要加倍重视。

　　例题：在人类的历史上，文明冲突的现象一直存在，或者说，政治和经济的利益常常披着文明精神的外衣发生冲突。但另一方面， 。甚至可以说，冲突具有短暂性，而融合具有留存性和长远性。在许多情况下，冲突本身也成为融合的工具。

　　根据上下文，填入横线处最恰当的是( )。

　　A.文明更是融合的

　　B.历史更是融合的

　　C.文明也是融合的

　　D.历史也是融合的

　　【答案】A。

　　重要提示：在本文段中，关键的短语是“但另一方面”、“甚至可以说”。很明显，二者对解题具有重要的提示作用，对与前文的“文明冲突”相对应的应是“文明融合”，而不是“历史融合”。由 “甚至可以说”可知作者要突出的是“文明融合”，故用表递进的“更”比较贴合文意。

　　三：关键句法

　　关键句是指文段中存在的、能够概括其内容或者对理解文段有重大作用的句子。该句子可以是文段的首、尾句，也可以在文段中间

　　1：观察首、尾句

　　如果题干材料为总-分形式或题干主旨句在首句，我们可以运用首句分析法来应对。尾句一般有提示下文或总结全段意思的作用，一下几种情况我们可以运用尾句分析法来作答(提问方式为“文段接下来最有可能介绍的是”、提问方式为“这段文字的寓意是”、题干为“分—总”形式)

　　2：段中句

　　提问方式为“这段话意在说明”的题型，一般关键句在段中。在这种情况下，句子中有“但”、“然而”等转折词或者“关键是”、“实际上”等提示词的句子往往是考生要关注的重点句。

　　例题：和谐社会并不是无矛盾、无冲突的社会，而是矛盾冲突能够得到及时、有效化解的社会。化解形形色色的大小矛盾，关键是让不同群体得以在正常轨道上表达利益诉求，这是解决问题的起码条件。面对“跳桥秀”频发，有不少人认为源于当地政府部门管理缺位、正当信访渠道不畅，这种看法不无道理。确实，目前在不少地方，行政、法律、社会组织等渠道，一则不够宽阔完善，二则不够体民疾苦，直接致使群众利益表达成本过高，引发社会不和谐不稳定因素。

　　这段文字意在说明( )。

　　A.应让利益表达回归正常轨道

　　B.当前社会利益关系更趋复杂，统筹难度加大

　　C.和谐社会的矛盾冲突应及时、有效地化解

　　D.改革发展的社会基础正在发生重大变化

　　【答案】A。

　　重要提示：本段文字的关键句是“化解形形色色的大小矛盾，关键是让不同群体得以在正常轨道上表达利益诉求，这是解决问题的起码条件”，A项的表述与此一致，故本题正确答案为A。

　　四：排除法

　　排除法关键在于分析选项，由选项本身的正误来确定正确答案。此方法可以在分析题干后仍得不出相应结论的情况下适用。

　　1、利用常识排除

　　2、表述太绝对或以偏概全的不选

　　3、无中生有的不选

　　4、混淆是非的不选

　　5、推论慎选

　　在言语理解的选项当中，许多考生会发现很多选项都是从这个片段当中做出的推论，常见的有，“所以我们不得不”，“因此我们必须”，“我们要”，“人们应该”这样一些说法很明显就是从材料当中得出的一个推论，是来迷惑考生的，这种推论往往是基于考生习惯的一种思维，但他不一定是作者的一个思路，所以凡是推论要慎选。

　　(注：慎选不是不选，看到一个选项如果本身是个推论，优先排除。发现排除掉推论之后，剩下的选项也是错误的，只能再看推论，因为有些题让考生选的就是推论。)

　　例题1：心理学家指出：倘若人在儿童时期能得到父母的照顾和爱抚，并受到伙伴的喜爱和信任，那么他们成年后不易患身心疾病，生活与事业发展往往较为顺利。研究表明，如果只保障孩子物质生活上的需要，而缺乏人际的感情融合，那么孩子往往身心不够健康。有关专家做过这样的试验，把从小住在孤儿院的孩子分成两组。一组一直放在孤儿院，另一组分给其养父养母，一年后，后一组的孩子无论在智力上或体质上都发展得更好。

　　对这段文字的主旨概括最准确的是( )。

　　A.人际友爱对身心健康起着重要作用

　　B.人们应该加强对孩子的照顾

　　C.孩子身心不够健康是由于童年时没有得到父母的照顾和爱抚

　　D.人际友爱对身心健康起着决定作用

　　【答案】A。

　　重要提示：B项明显是推论，而不是文段的主要观点。C项太片面，D项太绝对。

　　6、根据感情色彩来排除(选项的感情色彩排除、特殊符号来排除)

　　词语的感情色彩反映了人们对事物的爱憎感情和褒贬态度。在通常情况下，表示对事物的褒扬、喜爱、尊敬等感情要用褒义词，表示鄙视、贬斥、憎恶等感情用贬义词，客观表述的要用中性词。

　　7、注意答案的高度和深刻性

　　一般情况下，正确答案不是对某种现象或现状的简单描述，而是针对这种现状应采取的态度或措施。

　　例题2：规矩是人定的，但潜规则是谁定的，恐怕没有人知道。如果不按潜规则来，办点事就是难上加难，屡屡碰壁之后，人们才会变得“懂事”。潜规则就像一个漩涡，一旦陷入其中，往往身不由己。但如果人们没有一点“我不入地狱谁入地狱”的精神，都不愿率先打破潜规则，而甘愿被它所左右，那社会的进步将是艰难而缓慢的。只有越来越多的人形成打破潜规则的共识，让正常的规则真正起到作用，我们的生活才会变得更加美好。

　　这段文字的主要观点是( )。

　　A.只有打破潜规则，正常的规则才能起作用

　　B.潜规则主宰着我们的生活

　　C.潜规则危害大

　　D.正常的规则在社会无法运行

　　【答案】A。

　　重要提示：做主旨题时要注意高度，B、C、D三个错误选项都是对现状的某种描述，只有A提出了针对这种现状应采取的措施。

　　五：前后对比法

　　前后对比法的关键是观察前后句找到语义重复词、短语、句子或语义相反的词、短语、句子，同时要遵循就近原则，即从距离空缺处较近的词、短语、句子中找突破口。

　　1、找同义语

　　找出题干中已有词语、短语或句子的同义语，与之同义的选项即是正确选项。

　　2、找反义语

　　找出句子中相关词语、短语、句子的反义语，与之意义相反或相对的选项即是正确选项。

　　例题：就像《小王子》一样，好的儿童文学作品应该是大人和小孩所能共读的，小孩读了有小孩的想法，大人读了有大人的 。我们不时会有好作品出现，但是商业大潮催生了不少速成的作品，浮躁之气、铜臭之气 着儿童文学的创作生态。

　　填入划横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.感叹 改变

　　B.感慨 破坏

　　C.感动 影响

　　D.感悟 冲击

　　【答案】D。

　　重点提示：找到第一个空相应的同义语——“想法”，“感悟”有感触、领悟之意，跟“想法”意思最相近，比“感叹”、“感慨”、“感动”更合适。由此，可排除A、B、C三项。

　　六 ：补充句子法

　　这种方法常见于片段阅读中，提问句一般是不完整的，而选项与提问句正好构成一个完整的句子。从题干中找到语义相关的句子，如果选项与提问句组成的句子与该句同义，那么选项就是正确答案。

　　例题：民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造，并广为流传的一种艺术样式。它植根于劳动者深厚的生活土壤中，体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质，具有鲜明的艺术特色和生活情趣。

　　剪纸艺术的产生主要是为了满足( )。

　　A.社会物质生活的需求

　　B.社会艺术情趣的需求

　　C.社会价值取向的需求

　　D.社会精神生活的需求

　　【答案】D。

　　重要提示：找同义句。提问句是不完整的，要根据题干中的句子把题干补充完整。题干中的阴影部分就是下面句子的同义句，因此选D。