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2011考研英语出题难度下降 分数线将提高10分
考试吧(Exam8.com) 2011-01-17 23:35:46 评论(0)条

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李剑、宋平明老师做客考试吧图片【我想认识李剑宋平明

  考试吧主持人:各位网友好,欢迎大家关注考试吧视线,2011年研究生入学考试的英语科目考试已经结束,考试吧全国首发了此次英语考试的试题及答案,同时第一时间邀请了新东方名师李剑、宋平明老师为大家解析英语试题和答案,请二位老师先跟大家打声招呼。

  李剑:大家好,考试吧的网友大家好。

  宋平明:大家好,我是宋平明。

  考试吧主持人:首先请李剑老师给我们整体地分析一下这次英语考试的整体的情况。

  李剑:今年的2011年的考试落下帷幕,在考试吧的论坛上,以及新东方和各大网站的论坛上,很多同学都对照了一下自己的考试的答案,以及很多的网友都抒发了对考试的看法,今年的考试和去年的考试相比,今年的考试的整体的水平和出题的难度都下降了。

  我先从阅读的角度来说,英语一方面,考试的人数比英语二多一些,我先谈论一下英语一的情况,英语一的阅读的部分本往年容易一些,难题的数量减少了3至4道题,而且难的文章,专业性比较浓的文章以及比较生的专业术语也减少,去年的文章像商业方法专利以及去年的有毒资产的评估,这些词汇在我们的2011年的考研英语阅读中减少了,只是第三篇文章来自麦肯锡季刊的文章讲到了比较专业的一些术语,包括我们英语2的中的第四篇文章也讲到了欧元的情况,英语一的整体的趋势要比去年、前年都要更容易一些,英语2要比去年更难一些,英语2的整体的阅读的难度大概会下降4到6分(阅读部分)。

  写作方面英语一也更容易一些,它的话题不像去年的火锅,今年的写作一上来对环境保护的问题,对社会公德的问题都是课堂上讲过的话题,大家也是做了充分的准备,写作方面大家也会整体上也会觉得更加得心应手,英语2的写作也是传统的图表式作文、小作文、书信都是大家早就准备好的,英语一整体的考试的难度下降,英语2的考试的难度略微向上浮动了一些,这就是我的个人的观点,我的整体部分的点评说完了。

  考试吧主持人:分析完整体的情况以后,我们希望能够得到二位老师的具体题目的解析,首先有请李老师给我们讲一下客观题部分,再请宋老师讲解一下主观题这部分。

  李剑:我继续跟各位网友再探讨一下重要的阅读部分,因为阅读占的比重是40分,一会儿宋老师再给大家谈谈写作和翻译的部分,阅读方面英语1刚才已经说了整体上更容易一些,但是不排除有一些难题,答案新东方的网上已经公布了出来,而且各大网站上都可以看得到,包括考试吧也公布了答案,包括我的个人博客上都可以去看看。我们给大家探讨一下有争议的题目,英语1的第一篇文章,21题,这道题主要是B和C选项容易引起大家的争议,我认为21题这道题的题目必须先弄明白,其实这道题问的不是作者的观点,而是问的大众的观点,所以我认为这道题应该选C选项更合理,为什么我认为这道题问的是大众的观点呢?是因为这篇文章的25题,25题明确地问了作者的态度是什么,所以不可能在一篇文章中考两道题都问作者的态度,所以我认为21题问的是大众的观点,大众的观点在第一自然段已经说得很明白,大多数人的反应是支持的,支持这个人的聘用,而且最后一句话还说到这是很好的选择,是大家可以称呼万岁的,所以我认为这道题应该是选C选项“得到大家的拥护”。

  第二篇有争议的题目是26题,有些同学认为应该选以自我为中心的,因为高管辞职肯定是为了自己的目的,为了自己开公司,或者是为了自己谋求更高的职位,但是我们还是那句话,一切从事实出发,原文的事实强调的是,他很直接很直率,能够不掩饰自己的目的,所以这道题应该选B选项更合理。

  还有一道题大家会觉得A和B在网上讨论得非常的激烈,29题,大家都认为A和B都是对的,认为A和B都是难分伯仲,但是我觉得还是要看到全文和主要的内容,因为大纲主要强调的是主题大于细节,而且不要个人主观推导,29题的A选项是说优秀的员工过去常常坚守自己的岗位,B选项说的是优秀员工的对公司的忠诚度现在已经过时了,这两个选项都是正确的,因为文章表达了这个内容,但是根据上下文,上下文是觉得优秀过去的做法现在已经不流行了,而且没有忠诚度不流行了,只是强调现在的员工跳槽是大家可以接受的,跟是否过时没有多大关系,所以这道题应该选A选项,而且B选项也是违背常识的,不能说优秀员工的忠诚度过时了,这就导致公德的问题,所以A选项也是从常理来说更加的合理。

  第三篇文章,其实是来自麦肯锡季刊的,这篇文章像09年的第三篇文章也考过麦肯锡季刊,这篇文章的专业的色彩比较浓一些,它提到了各种各样的媒体,比如说付费媒体、免费媒体、自由媒体还有劫持媒体,这四种媒体的出现,这文章虽然说专业知识比较的浓,但是学市场营销的同学,学媒介和文化管理的同学看到这篇文章不会很陌生,虽然说专业色彩比较浓一些,但是做的题目都是四级以下的单词认识基本上都可以做得出来。

  这篇文章有争议的是题应该是35题,选C和D的同学是没有的,主要是A和B之间,A讲的是付费媒体之外有各种各样的媒体,B是讲的劫持媒体和免费媒体它们之间有矛盾冲突,选B的同学我认为忘了题目在问什么,这道题问的是定位于全文的内容,B选项是最后两个自然段的内容,这篇文章一共是四个自然段,这四个自然段的后半部分讲的是劫持媒体和免费媒体之间的矛盾,但是整篇文章主要是强调除了付费媒体之外的其他三个媒体,所以我认为这道题应该定位于全文的角度来说A选项大于B选项,因为A选项的范围更广一些。

  第四篇文章是讲的是养育孩子,虽然养育孩子很困难,但是我们老了回忆起来还是很好的,包括明星养育孩子的态度,这篇文章是比较生活化的文章,往往是由于简单的文章,大家看起来都懂的文章,但是做起题目的时候就不是很小心,比如37题,大家会主观地认为应该选C选项,因为大家都认为有关明星妈妈的新闻是娱乐大众的新闻,其实这篇文章还是强调养育孩子的辛苦,认为有孩子是重要的,如果是选C就属于主观推导,因为我们这篇文章并没有强调明星有了孩子是大家喜欢津津乐道的新闻,而是强调大家都觉得有孩子是重要的,比如说明星也觉得需要有孩子,所以我们的关健词我们的中心词、主题词是孩子,所以选D选项更正确,而且我们冲刺班的时候也说过这方面的问题,我们有隐性的例子,第二自然段也是说明星也需要有孩子,明星也不能逃脱做父母的责任,所以这道题选D更合理一些。

  38题也是容易在A和D选项之间徘徊,这道题定位在第三自然段,说没有孩子的人们会怎么样,他们会经常遭受到人们的批评和评论,D是说没有孩子的什么是不大可能对生活现实感到满意的,A和D在文章中都可以找到出处,比如说A选项在文章中的说法是容易受到一些干扰,因为人容易受到周围的舆论的影响,认为孩子十分重要,所以没有孩子其实是不好的事情,但是D选项是主观推导出来的,因为文章并没有直接强调他们对现实生活不满,只是说了这句,他本来就觉得自己不幸福,但是没有强调不幸福是因为生活现实导致他不幸福,所以我们觉得这道题的答案应该选择是A选项,而且第三自然段主要强调我们不可能不要孩子,所以我们的主要的话题还是在强调孩子的重要性,虽然我们养育孩子很辛苦,所以不养孩子的人经常会受到社会大染缸的影响,所以38题应该选A更合理一些。

  其他的题目基本上大家都不会有很大的争议,这是英语1的部分。

  英语2的部分,因为时间有限,还是挑最难的一篇文章来讲,英语2的第四篇文章是蛮满的,跟英语1也差不多,它的专业的色彩是很浓,比如说有个百慕大三角,这绝对是超纲词,欧洲的问题,因为大家只欧元这件事,并不知道欧元16个成员国之间的矛盾如何解决,这属于经济的话题,比如说里面有表达是临时应急方法,什么是临时应急方法呢?就是一种权宜之计,这两个单词大家一看到都认识,一个是“快速”quick第二个单词“安装”fix这两个单词放在一起大家就不认识了,它们放在一起是超纲的表达。包括一些经济的做法,比如说贷款、货币贬值,怎样促进经济的发展,这些的话都是不学经济的同写感到比较陌生晦涩的知识点,但是还是那句话,不管学的是什么专业,命题的老师还是考的大家的英语的知识。

  比如说36题,可以跟大家探讨一下,这道题有同学是想选A和C,在二者间徘徊,A是说欧盟面对很多问题,它们大体上差不多已经丧失了市场信心,C选项强调的是有些成员国计划要放弃欧元,这道题为什么A认为是错误的?是因为文章中说是市场使人们丧失了对欧元统一货币的信心,而不是强调欧盟对市场丧失信心,所以它偷换了市场信心的概念,所以我们觉得这个英语2的考法和英语1的考法是一致的,有时候会偷换主语,偷换宾语,偷换概念,所以这道题不能选A应该选C,C也符合上下文,紧接着下文马上说我们要去挽救我们的统一货币,要去挽救欧元,所以C选项比A选项更加合理。

  还有一道题是39题,这道题并没有很大的争议,因为我觉得A选项应该是比较明显的,因为文章说得贫穷国家和A选项说的成员国是一致的,贫穷的国家和贫穷的成员国是一个概念,这道题应该是A选项,有的同学选C我认为是正反混淆了,他没有看明白,至于D选项,文章似乎有单词出现,但是文章并没有强度富有的国家要去控制欧元的成员国,只是说它要建立这样的一个中心,所以这篇文章虽然专业的知识难一些,跟英语1的考试的第三篇文章一样,专业的知识比较浓一些,但是它们的题目只有个别选项有争议,所以这就是我对阅读的整体的看法,接下来请宋老师跟我们谈一谈翻译和作文方面的问题。

  宋平明:各位网友大家好,刚刚李老师很细致地给我们分析了在考研中的客观题的基本的情况,一些难点,现在就共同探讨一下考研的英语的两个主观题,翻译(10分)和写作(30分),写作我们很多的同学表达的能力欠缺一些,但是今年的试题看了之后会觉得非常的欣喜,因为这个题我们觉得很熟悉,我们来看2011年这个题的小作文,小作文让我们写一封信,我们跟我们的朋友去推荐我们最喜欢的电影,告诉他我的理解是什么,这种信我们在以前去考试的时候,从05年开始有这种小作文的时候连续考了四五年都是信,而就在去年考了一次通知,虽然说以前都在说要去考摘要,很多的同学也准备了摘要,但是今年没考摘要,因为去年的题型已经很难了,摘要这个题是非常的难做,所以我们在考试之前做过预计不可能考摘要,一定是考书信,或者是留言便条,这篇题材我们很熟悉,我们知道格式和开头和结尾,内容更加的熟悉,我们去推荐一部电影,在2010年中国的电影业有了飞速的发展,中国大陆产的电影票房达到一百亿,第一次超过了国外的规模,《让子弹飞》达到6.5个亿,这个题材我们很熟悉,让我们有的可说,而且能够说得很棒,从写作的角度上小作文是非常的简单,但是这里面只有一个问题需要我们探讨,小作文让你写部电影,你是用英文给人家写信,你要选定一些能够把电影的名字用英文说出来的电影,比如说写《阿凡达》这就不一定可以拼得出来,包括《让子弹飞》它英文的名字是Let the bullets fly,比如说我们《唐山大地震》英文的名字很简单After shock,大家都会写,包括《指环王》the lord of rings这都很简单,一定要选择大家都知道的英文名字的电影,不在乎是哪个电影,只在乎语法和格式上的电影,哪怕是写解放前的电影都可以,具体的范文可以参考新东方的网站上。

  大作文看到题了之后感觉非常的欣慰,因为大作文的题看完了之后觉得非常的熟悉,我们做了一个统计,今年的题材也是画图的作文,给了一个图片,那里面有几个人在游玩,一边游玩把垃圾扔在水面上了,这里面有两个问题,最直接可以想到的是环境保护的问题,再往上隐身点可以出社会公德的问题,这个题材在以前的考研的题材中都有过表现,比如说在2000年的作文题目是“保护海洋资源”这跟环保是密切的相关的,而在1999年考的图表作文考察的是保护野生物种,也是跟环境保护有关系,而且在1991年考察的题叫“城乡的环境差异”也是环保的问题,而在最近一次是09年的小作文中,考到限制使用塑料袋这样的题材,我们在以前有四年考过与环境保护相关话题,我们的题材很熟悉,我们知道该怎么写,我们拿到作文题同学们感到非常的欣喜,看到了让我们言之有物了作文题了,如果那到作文题只看到了第一的层次是环境保护,这个是比较浅的层次,如果分值更高一些是上升到去探讨社会公德心的问题,有的同学说只写了环境保护,也没关系,因为考研写作的内容不占主要的地位,而占主要地位的是形式,你语法有没有错误,这点要抓住了,用词很好,语法正确,内容上写了环保完全没有跑题,所以上这样也不用担心,我们是探讨的英语1的两个作文,小、大作文都是非常熟悉的题材,这两个作文题不仅在我们历年的考研的作文中有所体现,而且在历年的4、6级考试题也有体现,2010年的小作文的题目在1993年的作文题考过类似的文章,让我们去写“我最喜欢电视节目”给出自己的原因,我们今年的题是让你写自己最喜欢的电影,只是把电视节目换成了电影,如果准备过四级的人就会非常熟悉这个题材,而这个大作文,在2006年的6月份的6级的考试体中出现过这样的作文,要我们写一篇文章,让我们说最近去国外旅游的人很多,阐述它的原因和后果,这也很简单,去国外旅游的人多了,我们知道中国人到国外去旅游,会觉得我们不够有国际意识到处随地吐痰也会产生一些问题,我们去探讨这两道题会发现不管是与往年的考研的作文题,还是四六级的作文题都有密切相关的相得益彰的感觉,以前出现过现在还会出现,我们在去准备这个考试的时候,以前跟学生也说,尽量把以前的题多做几遍,至少看两遍,今年拿到了作文题大家是觉得没有太大的难度。

  至于翻译题这是10分的题目,我们新东方的课堂上讲课的时候很多同学不愿意做翻译题,觉得难,今年的翻译题也难,但是以前的翻译题不管是难还是简单,整个全国的考生的翻译的平均分还是固定的,这个题很难平均分是5分左右,这个题简单平均分也是4、5分,我们去思考问题的时候,我们的考研是一定要有36%的人考上,我们去思考考研的题的时候翻译虽然难,但是你总能考到4、5分,高分的可能是7、8分,低分是2、3分都很正常,今年的题为什么觉得很难呢?可能跟今年的题目的类型是有问题的,就内容来说是书评,而且是评论20世纪最伟大的心灵导师艾伦,这个人他写了一本书《50本经典立志方面的著作》我们会觉得文章很难,我们注意今年的翻译题从内容上来说稍微有点哲理化,但是今年考研翻译的题文章的形式,也就是说单词、语言、词组是相对的比较熟悉的,而且今年考试的题目在往年考过的题中有所体现,比如说46题,第一个词是艾伦,后来是B too结构,表现将要和意图,名词形势“假定、设想”这个词在04年的翻译题的第一道题的第三个单词出现了一个动词叫,这个词在新东方的课堂上会讲到,它有三个意思,第一是假定,第二是认为,第三是承担承受,47、48、49、50题所有的词在往年考试都会出现,我们拿到题的时候觉得内容上有点复杂抽象,但是这个题用语言上表达是比较的简单,我们能够看得比较的明白,大家不用太担心今年的翻译题,我们做了大量的翻译,今年的翻译题46、47、49题是比较的简单,而48和50题比较难,如果说46、47、49每道题拿到1.5分难的题只拿1分也有5.5,所以说就是拿到的6分,所以说你已经超过了考研的分数线了,今年对考研的翻译和写作做了大概的反诬,写作很简单,翻译难在内容上而形式上并不难。

  考试吧主持人:接下来是网友都非常关注的问题是预测一下分数线。

  李剑:我们阅读英语1部分会提高4到6分(4分左右),完形、新题型也并不是很难跟去年持平。

  宋平明:翻译会与往年持平,写作可能会有上升(上升2、3分)我们两人加起来会有7分左右,我们去年以艺术生考研为例,在2010年以前考研他们的英语线是42和47分,而在2010年分数线一下降到32分,我了解的情况很多考了好几年的学生去年一下子全考上了,因为2011年的题特别的难,整个全线都很难,作文题尤其是变态,一下子难了分数线降了10分,今年的题从阅读、完形填空、新题型,新题型以前的选项都是多的,今年的选项和答案是一样多的,只要蒙对了一个肯定对一个,今年整个的题都偏简单,只有翻译是持平,如果考试的成绩比往年高了6、7分,分数线去年降了10分,今年有可能升10分是有这种可能性的,而且今年考研的人数是151万人,比去年多了十八九万,而考研的招生的人数并没这么多,分数线涨的可能性是非常大的,这对很多的考生并不是好消息,但是我们要面对这个现实。

  李剑:如果是考名校,32所重点院校的同学最低线不用太多关心,因为水涨船高,就算今年的分数线到50分左右,要考好的学校还是要考到65分以上这样才能保证录取。

  考试吧主持人:接下来很多的考生正在准备复试这块环节,两位老师有没有什么指导?

  李剑:复试不同的院校有不同的要求,有些学校英语并不是很重视,基本上占的比值,有些学校可能占10%、20%,有些学校考听力,有些不考,如果要考听力的同学应该把四级的六级的听力再拿起来,这几天休息一下该放松的放松一下,但别忘了自己还要复试,休息过了之后马上在过年前后应该投入到听力的复习中去,包括专业的英语方面的复习上去,这就是我的一点建议。

  宋平明:我个人对同学们的复试专业,从专业的角度我们不多说了,而英语来说我们有这么一个推进,如果打算考北大和清华,每个学校都会有自己的研究生的英语课程,很多学校它的英语复试的时候,考研的研究生复试的时候听力的材料大部分来自于他们这个学校所用的英语教材的东西,如果大家觉得成绩差不多,可以去准备你所考的学校它的研究生所使用的英语的材料,可能会有的放矢一些,更有针对性一些,特别是听力,听力还是比较难的,口语大家准备一些日常的对话就差不多了,听力确实是难度比较大的。

  李剑:大家也不用太担心,因为大家的听力都是伯仲之间的,只要差不多过得去就行了。

  考试吧主持人:针对2012年考研的考生他们应该如何备考呢?

  李剑:我觉得2012年的考生备考简单说三点,第一要早做准备,第二点是脚踏实地,第三点要调整心态,早做准备是到下半年去突击这样的提高的空间是很少了,我认为英语还是长期的功力,并不是最后一两个月突击一下,听听技巧就可以的,这肯定是历年来考生血的教训,这是我说的第一点,还要多强调一句的是,我也认为早准备的同学也要抓住重点来复习;第二点是脚踏实地,从三个小点来讲,第一是基础单词要重视,虽然我们同学四级、六级都过了,但是我们很多的单词还是没有完全搞好的,我们的句子还是不会分主谓宾的,词汇也有熟悉的陌生感,我们要用真题的例句体会我们的单词,考研的单词80%是四级的单词,希望大家重视四级的单词,第二个小点是要重视真题,我们真题的分析要认真要透彻,分析真题、研究真题、总结真题这样才能找出自己的差距,才能够胸有成竹进考场,尤其是阅读的部分要知道为什么对为什么错,错在哪里?两个都对的情况下,为什么选这个选项,两个都错的情况下为什么要选一个不怎么错的选项,选择它的原因是什么等等的情况都要认真地分析,真题做两到三遍可能效果会更好一些;第三个小点是开卷有益,脚踏实地多读一些杂志和报刊,这要在时间允许的情况下,比如说基础的单词弄得比较好这样的情况下多多益善,最后一点是要调整心态,我们不管多么努力,不管准备得多么好,总是会碰到一些单词没有背好,总会碰到一些超纲词,总会有一些专业知识不了解,总会有一些公司和管理的经济领域的东西是不透彻的,我们要学会在很多东西不明白的情况下去抓住我们的考点和基本词汇,去抓住历年的规律来做题,这三点是我给2012年的考生的三点忠告。

  宋平明:我觉得李老师说得很全面了,我稍微从技术操作层面再举一两个例子再说明一下,我们比如说现在带了很多的VIP的学生,报名的同学大部分基础比较差,动词是干什么的都不知道,方法其实很简单,比如说对真题的练习,拿阅读来讲,我们谈到我们的主观题写作和翻译,写作的题很多的艺术生的考生就靠写作了,怎么办呢?首先给他讲句子的基本的结构会有主语、谓语会有动词,把历年的真题,一般从2000年做到2010年做十年的真题,作文题写到纸面上,而且不允许用模板,一定要自己写,自己造句自己描述图画给出含义,一定要自己写,写完了之后我改,然后再改再写,三遍学生很快经过大概五六次练习,非常差的学生会马上看到自己的进步,他会看到自己写出了正确的句子,语言上不会再错了,语法上也不会再错了,也就是说不管程度是多么的差我们对于今年2012年的同学来说复习的时候一定要把往年的考试的真题至少十年的真题完全搞通搞透,至少对翻译和写作来说是三遍,第一遍做完了之后改了,然后重复这个过程,第三遍呈稿了之后自己看,发现就不错了。一定要脚踏实地一定把落到纸面上,有的同学说想得很好,作文的题目不用写了,同学们总是想得很完美但是写不出来,一定要写到纸面上再写再改来回往复直至成功。

  考试吧主持人:非常感谢李老师和宋老师的精彩的讲解,每四个研友中就有一个人在使用考试吧,所以提醒大家要随时关注考试吧考研频道,以第一时间了解2011年考研成绩查询分数线、复试调剂等信息,本期节目就到这里下期节目再见。

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