主持人：各位网友，大家晚上好!欢迎收看视频访谈。2011年国家公务院考试的笔试部分在今天4点半刚刚结束，广大考生在这时候最关心的问题就是考试的相关信息。我们特别在第一时间邀请到了刘彦和吴红民两位老师，针对这次笔试给大家做一个综合的分析。首先，非常欢迎两位老师的到来。请跟我们的网友打声招呼。

　　刘彦：各位网友，大家好!我是刘彦。

　　吴红民：各位网友，大家好!我是吴红民。

　　主持人：先请刘彦老师为大家介绍一下今年国家公务员考试的总体特点和走势。

　　刘彦：今年公务员考试行测部分，特点是变化大，更为科学。我们听了很多考生在考完之后的评价，说考试的难度很大，很变态。其实这个东西如果从一个更加科学的角度来谈，纵横比较几次考试，这种说法其实不是很客观。因为我们只参加了这么一次考试，我们的感官就觉得太难了，只要做不完，不会做的题就觉得很变态。我们专业机构来讲，从几年国家公务员考试难度上来讲没有太大的变化，但是它的区分度更加大了，相比前几年考试它还是有一些重大变化的。从题型上看，它取消了一些题型，像数字推理不再考了。包括类比分析，去年考5道题，今年又考回到10道题。比如资料分析改变非常重大，从25题变成了只考15道题。

　　这些改变在某种意义上来讲，都意味着考试的难度不再像以前那么大了。区分度变高了，为什么这么讲?因为以前大家都知道，国家公务员考试140道的题量，大家都做不完，现在变成了135题，这本身是一种变化。像资料分析，一直是特别繁杂，需要耗费大量的时间，从25题降到了15题，这也很大程度上让我们考生有更宽裕的时间作题。这种宽裕的时间，最终改变的是一种区分度，因为以前大家都没时间了，现在大家都有时间了，会与不会的差异就会显得更加明显。比如类比推理，这种题型的难度并不是特别大，以前考5道，现在考10道，数字推理区分度也不是很高。

　　从这种意义上来讲，我们会发现它这种科学性，主要体现在大家没时间做的题，没有区分度的题想办法减少一些，有难度的，有区分度的题增加一些，或者留给大家更多的时间做这样的题型，这是科学性的体现。再有，各个题型命题上来讲还是有很多创新点的，比如像图形推理，言语理解。从行测的角度来讲，一个是变化很大，一个是更伪科学。

　　主持人：请吴红民老师介绍一下申论题部分的变化。

　　吴红民：就申论这部分内容来讲，今年考试的特点和往年考试相比比较明显的发展趋势就是比较稳定。表现在几个方面：第一，考查社会热点的选择上相对比较稳定一些。比如今年副省级以上考查黄河的文化，其中相当一部分关于黄河治理的问题，这是生态环境的问题。地市以下专门考查到了教育的文化。倾向于选择那些宏大的，具有全国性和代表性的热点问题。第二，在考查的能力上，也是比较稳定的。从目前来看，继承2008年、2009年和2010年连续三年国考的特点，在能力考查上，既侧重于考查考生阅读材料和加工材料的能力，同时侧重考查考生的写作材料的能力。2008、2009、2010年，尤其是今年，特别考查到了公文写作，这是属于解决实际问题的能力。第三，在整个题目的难度上，今年国考相对去年难度略有提高，但总体仍然是比较稳定的。第四，从整体篇幅来看，无论是材料本身的字数，还是作答要求，跟往年比没有太大的差距。它的特点就是发展趋势比较稳定。

　　主持人：今年国家公务员考试行测和申论都有了一些变化，针对今年考试的变化考生应该如何应对?

　　刘彦：今年的变化，首先是一些题型上的变化。比如图形推理，出现了一种全新的图形，给我们六个图形把它分成两类，这样一种创新，我们认为它是更加科学，更加符合图形推理的考法。从以前的情况来看，图形推理可能更大程度上考查我们对一个图形的数量型的一种观察。但是，现在我们发现这样的考法科学性在哪里?更大程度上是基于图形的考法，图形内在的一些规律，比如它的连通性、对称性、指向性，在考试当中都体现出来了，它就更加科学地考查了一个考生在图形的观察能力和想象力上的能力。

　　事实上，可以这么讲，题型虽然变了，但其实还是根基于之前所复习的一些能力，只不过把数量的部分去除了。以前图形推理当中考查的图形的本质，在这个里面体现的更多了。从考生的复习角度来讲，这种考查是更加科学的，并不会造成我们在应对上的困难，这是图形推理产生的变化。比如言语理解，今年相比往年考了语句表达。语句表达没有考查常考的语病，这是地方公务员常要考的，他考的更多的是一种语句排序。语句排序跟国家的公务员考试一贯的习惯还是相关的，包括选词填空改为逻辑填空。包括我们在整个考试当中，更考查文段的理解，语句表达当中的语序也考查的是材料当中句子与句子之间的关系，这表明国家公务员考试更侧重于对于文段的把握能力。其实我们在复习过程当中，对于片段把握比较准确的情况下，来应对语序的问题，我觉得是轻而易举的，对能力的考查是一样的，只不过用了另外一种形式而已。

　　再比如数学。数学延续了国考一贯的风格，稳中求变，大部分的题型还是比较常规的。比如行政问题、排列组合等等，这些问题在考试当中都考了，甚至还考了两三个，稳表现得是比较明显的。变也体现的比较明显，数学部分对于我们的考生来讲，确实属于偏弱，公务员考试的学生大部分是文科生，比如赵、钱、孙三个人打羽毛球，孙休息了几场，钱打了几场，最后问第九局是谁和谁在比赛，这种题型符合国考新变题的一种题型，叫做开放。很多同学没有办法把它归结为一种题型，这是国考每年一定会有的一些成分，就是大部分题是可以预测的，但是一定有一部分题是无法预测的，其实我们真正分析下去，它是很多东西的一种组合，这是它考试的一种特点。

　　比如在常识当中，今年的常识考的非常广，很多考生说这种考法我根本没办法去应对，事实上我们在考前已经发现，有同学在这个方向上把握出了问题，说常识考的太广了，所以复习是没有用的，很多人就不复习。但是结果的体现非常明显，那些真正花时间把基础知识看过的，20道题当中可能对15道题，而没有花时间的，可能对的题只有5个。这种差异在考试的复习当中是完全可以体现出来的，因为他虽然考的很广，但不会脱离我们的生活。包括一些科学常识，跟生活的一些联系也是非常紧密的。比如穿黑色的衣服是不是容易吸收辐射。比如军衔，京剧，这些东西在我们复习过程当中，涉足面稍微广一点，用心准备，都有可能准备出来。有些学生不花时间去积累，到考场就会很麻烦。但是，平时积累的话，要达到中上的水平并不是很难的。

　　总结一下，我们会发现行测的变化有极少数的变化，可能是在考试之前没办法应对的，他考的是一种根本性的能力。但是从行测整体的变化来看，我们会发现它对于备考者更为有利。因为整体的题量降低，整体的难度，尤其是一些以前要耗费大量时间的题变少了，一些比较典型的题型更多了，这都意味着如果你在考试前复习得当的话，在考场上反应的时间是很少的。而对于直接参加考试的考生来讲，你会发现题目的难度越大越灵活，对他们越有利，因为他不管题型是属于比较常规的，还是不太常规的，对他来讲可能是一样的。当然，对于备考的考生来讲可能是不一样的，如果是常规的，可能在考前有充分的准备。我们会发现考生的这样一种变化，依然告诉我们考生我们应该积极备考。在某种意义上来讲，这种备考不仅仅是对题型的总结，而更重要的是怎么样通过准备提升我们各方面的能力。

　　再说一个点，我们会发现在我们考试当中没有出现一种题型，数字推理，在考试大纲上是出现过的，大纲在介绍的时候明确提出了数字推理，但是考试的时候没有这种题型。我们又会发现国考的变化在哪里呢?就是大纲不再像以前那样那么精准，这就意味着考生的复习范围更广，这样很多考生心里是有一些想法的，其实这里面隐藏着一个很深层次的问题，他们认为一种题型我复习了，最后没有考，我就吃亏了。这种想法的关键是功利心太重，其实我们说没有白学的习，我们真正是通过学习是要提升自己的能力，我们的复习归根到底是为了提升我们自己的能力，也为了在以后的工作岗位上工作的能够更加得心应手一些，这一点希望广大的考生认真思考一下。

　　主持人：我们都注意到了，今年行测的题目从140题降到了135题，请问为什么会有这样的变化呢?

　　刘彦：我来回答吧。行测之所以从140题变成135题，是因为在以前的国考当中可以发现，可以说90%的考生是做不完的，即使最后所谓能完成考试，也是因为前面有些题直接放弃了的。今年考试从140题变成135题，本身是为了减少题量，让大家能够有时间完成考试，让这种考试变得更加科学，这是他的主要目的。从命题的角度来讲，要想保证每一道题能够命的比较科学，还是非常不容易的，这种变化还是大势所趋，因为我们发现在四省联考的时候题量是120题，一方面有照顾相对考试水平比较低的省份，另一方面对于考生来讲，更加恰当的题量才会更科学。

　　主持人：请问吴红民老师跟我们讲一下，申论考试省级以上和地市级的命题有什么样的区别?在整体上又体现了怎样的命题思路?

　　吴红民：从2010年开始中央机关的公务员考试，就申论这块分成两套试卷，第一套试卷针对的是报考省级和副省级以上综合管理的考生，另外一套针对报考行政执法类和地区市以下综合类管理的考生，从今年来看，还是延续了去年的做法。从目前来看，这两套卷子在命题本身上既有些共同点，还是有很大的差别。

　　在共同点上，他考查的题型仍然是四大题型，归纳概括、提出对策、综合分析、深发论述，这本身没有什么太大的区别。但是，仔细到每个题上侧重点还是不同的，对地区以下的同学来讲，考试大纲很清楚，侧重考查考生提出问题和解决问题的能力。今年的考试我们可以发现，地区以下出了一道题目，说假如你是一名直支教人员，针对材料所反映的关于希望小学被遗弃的问题，请你提出一下原因，并且提出一些建议供上级领导进行参考。这是非常明显，而且非常直接的，要求考生能够从政府角度提出一些具体办法和建议。

　　副省级以上也考查到了要解决的问题，但是比较隐晦一下，有一道题目说，请结合给定材料三谈谈密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的危机，以及各国政府所采取的措施，对于我们国家治理黄河本身会有什么样启示?启示本身就是经验和教训。换句话来讲，这道题目要求我们，结合我国的黄河治理问题，借鉴一下密西西比河成功的经验和教训，谈谈我们该怎么做。表面上来看是综合分析，其本质仍然是提出对策。

　　从提出对策本身的考查方式可以看出来，地区的考查是比较直接的，副省级的考查是以综合分析的形式出现的。退一步讲，就算是这种综合分析所掩盖的提出对策，本身这个题型也不是太新鲜，因为在2008年国考也专门提到这一点，请阅读给定材料，分析一下中国和美国在水电开发方面这种对比对我们做好水电开发提供了哪些启示，其实还是大同小异。这是第一个区别。

　　第二，实际上是今年出现的一个新的特点。副省和地市不仅试卷不同，题目不同，而且给定材料所考查的社会热点本身也是不同的。2010年的公务员考试申论，虽然也是两套试卷，但是考查的主题一模一样，都是近海海洋的污染与保护问题。在2009年和2009年以前干脆只有一套卷子，今年非常明显，副省级就考查到黄河的治理与黄河的精神，地市考查的是农村的文化和教育。

　　第三，从总体风格来看，副省级以上更加强调考生系统思考的能力，特别要求我们有思想。比如请参考有关材料，以弘扬黄河精神为主题，自选角度，自己写一篇文章，要求中心论点明确，要有思想，要有高度。从副省级以上的同学将来从事的工作来看，特别要求宏观观察、宏观总结、宏观能力，要求我们的考生具有很高的理论和水平，这叫有思想，有高度。而地市考试的作文基本上没有这个要求。总体来讲，副省级要求更加有思想性，理论和政策水平更高一些，而地区在这方面要求的可能相对差一些。

　　第四，我们也可以看到地市本身考查的能力，越来越倾向于让我们的考生从基层政府的角度去思考很多问题。比如今年地市考查一道题目，说L县政府准备进一步宣传寄宿制学校的一些政策，要求我们以教育局的名义起草一份给各个中小学生家长的公开信。显而易见，我们的角度是要从基层县政府的角度来思考问题。公开信的主要内容当然是要宣传一下政府的政策，阐述一下政策背景，并且向广大学生家长发出一种呼吁，请求广大学生家长能够理解和支持，并且配合县政府的主要工作。对于副省来讲，层次更高一些，他讲的是以国家的某部门的角度以黄河为主题的宣传手册对青少年进行爱国主义的教育。一个是县政府，一个是国家的主管部门，显而易见层次还是不同的。

　　我们作一个总结。虽然从能力上来看，副省和地市其实没有太大的区别，但是从思考的角度和作答层次来看，地区仍然偏向于基层政府的角度，对于副省级来讲层次会相对高一些，往往站在中央政府的角度思考问题。这是总体的一些差别。

　　主持人：根据这次考试的变化，请两位老师给我们预测一下，今年的分数线会不会有什么样的变化?

　　吴红民：实际上今年考试的总体难度和去年相比，行测这块变化不是特别大，申论难度略有提高。另外还有一个我们关注的问题，今年在考查申论方面出现了一个新的趋向，虽然这个趋向还不是太明朗，对目前考生来说还是形成了一定的挑战和难度，那就是材料本身涉及到的理念性和文化性的内容越来越多。比如副省级考查到了黄河精神，什么是黄河精神，很多同学是不清楚的。地区考查到了农村的文化和教育的关系，这个很多同学也是不清楚的。基于这方面的考虑，我们认为今年的分数线跟往年相比会出现一定的下降，下降幅度大约会维持在5分左右。

　　主持人：这次行测考试在整体上是体现了怎样的命题思路呢?

　　刘彦：我们可以发现，其实国家公务员考试的这种命题，在近几年来看，都有一个统一的思路，一直是稳中求变。很多人看考试的时候，他喜欢看某一个省，而我们看一个考试的时候更多的是从全国范围内来看，来看连续几年，连续几个省的考试是什么样的变化。命题人在命题的时候肯定会考虑这样的特点，省与省之间会有相互的借鉴，这样的命题趋势，近几年情况来看，题量越来越合理，会考虑到考生的实际水平。

　　再就是题型设计的时候，往往不会设计太多的奇怪题型，更多的是以常规题型为主。比如类比推理、图形推理，这样的一种相对来讲，对于我们能力要求比较正常，对于我们基本知识考查比较综合的题型考的是比较多的。就是你很难讲你某一方面能力强，这个题就做的很好，它需要各方面能力的一种综合。尤其我们发现一种趋势，比如数学题里面，越来越考查你对于题目的理解，是你能不能读懂这道题。比如逻辑里面会考查到你的数学思维。比如其他考试里面会把知识全部综合起来，比如定义判断，会考到很多相关常识的部分。比如言语理解当中会考到很多基本的常用词汇。

　　这么多变化综合到一起有一个趋向，就是我要考查综合的基础的素质，不需要你哪方面特别突出，那个东西对公务员工作来讲不是那么有意义，我就是要考查你各个方面的能力综合起来，你是不是能够把它统筹好。这一点跟我们的工作本身很像，我们基层的工作人员并不需要他在某一方面真正成为专家，他只要合理利用掌握的基本功，基础知识，把它统筹好，利用好，这个工作可能就做的很好。这一点在这个考试当中就得到了体现。

　　我们不去谈个别的特别难的题目，但是这个考试80%的题型都是这样一种考法，不需要你某个方面很专，但是需要你各方面能力的综合。包括常识，也是这样的，可能很多地方需要用到逻辑判断。比如图形推理，也考到我们的空间想象力。包括在逻辑里面出现的图形，这种题型的大的综合，这一点前几年已经有苗头了。应该是在前年国家公务员考试考了一个题，考了2008年奥运会的问题，那个题跟地理知识是综合在一起的。包括在去年的国家公务员考试当中，考到跟一个数学概率有关的题。这些题不是某一个考试突然蹦出来的，而是这几年一直是这样的趋势，会考的偏基础，偏综合一些，同时在这个里面体现出他的一些思想和方法。这是行测的整个命题特点。

　　主持人：非常感谢两位老师在第一时间给人民网的网友带来这么宝贵的信息。由于时间关系，我们今天的访谈就到这里，感谢您的收看，再见!