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2010湖南公务员考试行测数量关系题型与备考策略
中公教育 2010-04-16 23:54:36 评论(0)条

考试吧策划:2010年湖南公务员考试冲刺专题

2010年十三省公务员考试(联考)考前冲刺专题

  定于2010年4月25日举行的湖南省公务员考试,已经进入最后10天的倒计时阶段。在此,中公教育行测名师团队,对07-09年湖南省考行测数量关系部分进行了回顾和分析,总结出一定的规律、提出了科学的备考策略,帮助广大考生了解命题趋势,更有针对性地准备冲刺复习,最后圆梦考场,一举成“公”!

  一、题型简介

  在2010年湖南省公务员考试大纲中,对数量关系部分的描述如下:

  “数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能,主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。”

  数量关系一共有两种题型,即数字推理和数学运算。

  2007年-2009年湖南省考数量关系部分分析表

年份

总题量

数字推理

数学运算

题号

所在位置

2009

20

10

10

101-120

第四部分

2008

20

10

10

31-50

第二部分

2007

20

10

10

41-60

第二部分

  从近三年湖南省公务员考试行测真题来看,数量关系部分一般有20道题,每题0.5分,数字推理、数学运算各占10道;一般来说,该部分位置变化与国考行测一致,估计2010年省考中数量关系会重回第二部分,题量保持不变。

  数字推理考查类型均为数列形式数字推理,题型以等差、等比数列及其变式、间隔数列为主,间或考察多次方数列、和数列、分式数列等,难度整体变化不大,对考生的数字敏感度考察较大。

  数学运算的题目基本上以经典题型为主,一般包括简化计算、行程问题、计算问题、容斥问题、几何问题等,间或考察比例问题、浓度问题、阶梯函数问题、平均数问题、利润问题等,每年的题型会有一定变化,难度基本上没有变化。

  二、备考策略

  1、数字推理

  (1)熟练掌握五大基础数列及其变式,全面了解各类复合数列以及题型。

  二级等差数列及其变式难度较低,形式也比较多变。因此,在没有找到思路的情况下,可以尝试作差,从而找到规律。

  【例题1】

  4,11,6,13,8,______,10

  A.15 B.16

  C.17 D.18

  【答案】A。

  解析:二级等差数列变式。二级差为7、-5、7、-5、(7)、(-5)。7+8=15,故选A。

  多次方数列及其变式一般有多种思维方法,需要考生从数据特征入手,寻找切入点,再通过验证,确定符合题意的规律。

  【例题2】

  0,6,24,60,______

  A.70 B.80

  C.100 D.120

  【答案】D。

  解析:0=0×1×2,6=1×2×3,24=2×3×4,60=3×4×5,( )=4×5×6=120。

  另法,0=13-1,6=23-2,24=33-3,60=43-4,( )=53-5=120。

  (2)深入数字推理的常用的两大分析方法,深刻体会数字推理的四大解题思维。

  学会从数列的表现形式深入分析,学会从数列的内在特征找到正确的规律。

  (3)多做真题,深刻理解数字推理的出题思路;

  多做练习,积累数字推理的解题经验,从而提高解题速度和正确率。

  2、数字推理

  (1)数学运算部分题型多样,解题方法也很丰富,考生必须深刻领会六大数学思想并灵活运用,必须全面掌握各个题型的传统解题方法,各个击破各类题型。

  【例题1】

  小王登山,上山的速度是每小时4km,到达山顶后原路返回,速度为每小时6km,设山路长为9km,小王的平均速度为______km/h。

  A.5 B.4.8

  C.4.6 D.4.4

  【答案】B。

  解析:紧抓住行测问题的基本公式,则平均速度即为总路程除以总时间,即(2×9)÷(9÷4+9÷6)=4.8km/h。

  【例题2】

  有两只相同的大桶和一只空杯子,甲桶装牛奶,乙桶装糖水,先从甲桶内取出一杯牛奶倒入乙桶,再从乙桶取出一杯糖水和牛奶的混合液倒入甲桶,请问,此时甲桶内的糖水多还是乙桶内的牛奶多?

  A.无法判定 B.甲桶糖水多

  C.乙桶牛奶多 D.一样多

  【答案】D。

  解析:这个题目比较特殊,单从操作分析,数量关系比较复杂;如果从整体出发可得到,操作前后甲桶和乙桶内的糖水、牛奶合起来都是一桶。

  令一桶的量为1,甲桶内的糖水量为x,乙桶内的糖水量为1-x,故乙桶内的牛奶量为1-(1-x)=x,即一样多。

  (2)考生要熟练运用各类计算技巧,比如尾数法、弃九法、整除特性等,从而快速定位答案,节省解题时间,提高解题速度。

  在处理一些复杂问题时,可以画图表来理清数量关系,例如复杂的行程问题与多集合的容斥问题等。

  (3)考生应多做真题,熟悉考试难度和出题思路。

  勤做练习,提高解题速度和准确率,并及时进行总结经验教训,积累解题技巧,避免重复犯错。

  注意:做模拟卷的时候应进行计时,全真模拟考场环境,在有限的时间内完成题目,这样才能够更好地为考试做准备。

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